Aula Abierta Salteras

Reflexiones sobre el 2º curso del Aula Abierta

2010-06-21T20:11:00.008+02:00

ÚLTIMAS ACTIVIDADES
Pepita Jiménez

Nos han dado una conferencia sobre las leyendas de Sevilla(Abascal) Otra la de los humedales que uno son artificiales, porque cuando llueve mucho se forman como lagos que cuando llega el calor se evaporiza y desaparecen. Y en cambio los que son naturales están siempre ay. Pero el hombre que siempre vamos mirando nuestro intereses perforamos la tierra la canalizamos y extraemos el agua para sus cultivos y riegos y los secan como las tablas de Daimiel. También hemos dado la historia de Sevilla con la profe “Rosa”, que a enseñado todo sobre nuestra ciudad que por cierto. Primero se llamo Isbilia, visitamos el museo arqueológico, el tesoro del carambolo Empezamos viendo donde primero se fundo Sevilla, llegamos a la plaza Virgen de los Reyes y allí ya continúanos visitando todas las calles donde se empero a abitar. Romanos, Visigodos, Cartagos, Tartessos etc.… Visitamos muchas Iglesias que ante eran mezquitas musulmanas. Visitamos el Castillo de San Jorge, que después fue Cárcel de la Santa Inquisición, la Parroquia de Santa Ana que fue la primera Catedral de Sevilla.
El barrio de Santa Cruz, el Alcázar, ya conozco lo que es el barroco, mudéjar, lo gótico, lo renacentista etc.… Lo último que visitamos ha sido la Iglesia de San Gil, Santa Lucia y otras mas que son las mas antiguas de Sevilla y están encima de Mezquitas.
Y con la profe no me vea, ya connosco lo que es un Canuto que fuimos al Río de la miel y lo vimos, conozco las Marinas de Odiel y Doñana. Sabemos ya algo sobre la corteza terrestre, los minerales, las Rocas magnéticas, ígneas, sedimentarias, platónicas, volcanicazo etc.…. en fin que a sido un curso muy interesante y provechoso para mi que no he podido estudiar. Solo trabajar desde los once años. Espero poder asistir el próximo curso y que sea igual o mejor que este.
Gracias Ana y a todos los conferenciantes que tambien nos han enseñado algo que yo ignoraba.

Poesía Hilario

Desde Cristóbal Colón, Juan Sebastián El Cano
Marco Polo y hasta el mismo Hernán Cortés,
serian simples maletillas a la hora de viajar con esta mujer.
Se llama Ana María Caballero y nos hace movernos por los aeropuertos
como verdaderos linces, da igual que sea de noche o de día. cuando se trata de coger el avión
a mi me parece el desembarco de Normandía.
Después en el aitre, cuando se estabiliza el avión , se suelta el cinturón,
coge pasillo adelante, viendo que algunas o algunos de sus alumnos, van casi de copilotos..
Esboza una sonrisa y dice, ¿Veo que habéis aprendido demasiado pronto?
Ana María Caballero es la profesora y directora de este Centro de Adultos,
Pero a la hora de viajar, yo la bautizo como la comandanta del Apolo siglo XXI.
15- 05- 2010.
HILARIO.

CARTA A DOÑA ANA MARIA CABALLERO RODRIGUEZ.

Profesora “Ana” Toda mi vida trabajando y esperando la jubilación para disfrutar de los viajes que es algo que me apasiona.
Cuando yo era pequeño, en el colegio lo que mas me gustaba era la geografía y las matemáticas. El día que dábamos geografía yo me preguntaba ¿Todos esos países y capitales existen? Para que te sirva como ejemplo te diré que Andalucía tiene ocho provincias. Pues bien cuando me llamaron para el servicio militar de esas ocho, solo conocía dos, Sevilla y Huelva, y esta última la conocí un mes antes de irme a cumplir mis deberes para con la patria. Jamás podía yo pensar que diez años atrás iba a conocer casi todo Portugal, media Italia toda Bélgica, parte de Alemania y Francia y de España, me queda muy poquito ya.
Todo esto, de estudio lo conocía, pero mi acierto fue matricularme al centro de adulto, además de aprender para conocer como decimos en los pueblos “medio mundo”. Ana por desgracia mis miembros inferiores, es decir las piernas, ya no me permiten esas caminatas, este último año lo he soportado con resignación y depresión y meditándolo mucho, he llegado a una conclusión, no hacer mas viajes para no seguir engañándome a mi mismo y dejar de hacerme ilusiones que no son reales.
Sólo merezco darle las gracias a ti “Ana” y a tu esposo “José Luis” por haberme enseñado todos esos lugares que hemos visitados, que yo sabia que existían pero que nunca yo había estado. En cuanto a mis compañeros darles las gracias a todos ellos por su exquisito comportamiento hacia mi persona en muchos momentos en todos los viajes que juntos hemos hecho.
Gracias
PENÚLTIMO CURSO DEL AULA ABIERTA DE MAYORES DE SALTERAS.
Pepita Jimenez
Hemos llegado al segundo curso 2009-2010 del Aula abierta para mayores de 55 años. Ha sido un curso interesante, ya que hemos dado de todo un poco, por ejemplo, naturaleza, medioambiente que es lo que nuestra profesora Ana mas inca pies nos hace sobre todo porque el planeta tierra esta que arde con el cambio climático, y la contaminación del medio Ambiente. Con tanto CO2, que emitimos a la atmósfera, entre las fábricas, los coches, hasta las vacas que es una de las que también contamina con Metano.
Hacemos viajes culturales. Nuestra profe es fanática de enseñarnos cosas que después nos sirve para aprender en la clase. Ya que todo lo contestamos y hacemos una redacción sobre lo que hemos visto. También hemos dado salud, como ¿Qué es la Gripe A? que tanta alarma creo y gracias a Dios no ha sido para tanto.
Sobre los virus. Como se creo el ser humano, ya que creo que salimos de una bacteria que surgió en el agua y fue evolucionando, hasta llegar a un ser que salio del agua y pudo respirar fuera y de ahí hasta llegar al Homo Sapiens
También hemos dado temas jurídicos y económicos. Unas charlas que nos daba el señor fiscal, (Antonio Caballero), sobre algunos juicios que nosotros le preguntábamos y el nos los explicaba muy bien.
Y en lo económico como esta ahora la crisis, afectando tanto a todo.
Las conferencia que hemos dado todas han sido muy interesantes. Por ejemplo: una de las que más me impacto fue la de “FUE JUSTO EL JUICIO DE JESUS”. El señor que vino es abogado y el quería saber si ese juicio fue justo o no. Yo personalmente creo que no, ya por lo que explico, también ya existían intereses políticos y tenían que juzgar a alguien que tuviera culpa o no tenia que morir.
Hemos tenido una clase magistral sobre la capa de Ozono, y el agujero que se esta abriendo cada vez mas. Porque no paramos de contanimar el medio ambiente, con tanta basura que echamos, y no reciclamos todo lo que deberíamos. Nuestro río está contaminado. Los peces se mueren porque las aguas están sucias. Los barcos en el mar echan el petróleo. Lo que paso con el Prestige y ahora una plataforma petrolifica en el golfo de Méjico.
En fin que nuestro planeta nos lo estamos cargando pero creo que ya se esta enfadando, y nos esta dando lo que nos merecemos. Hay un calentamiento global también grandes inundaciones, fuertes terremotos, tornados, glaciares que se están destruyendo, derritiendo a gran velocidad. El desierto esta avanzando muy deprisa, nuestra Andalucía va a hacer una de las más afectadas.

Aula Abierta En Montellano

2010-06-17T18:40:00.001+02:00

VISITA A MONTELLANO.
Dolores Fernández Campos
. Salimos a las12:30 aproximadamente de Salteras y llegamos a la 1:45.Nos recibieron un representante del ayuntamiento y nos llevo a un mercadillo medieval .Estuvimos viéndolo y después nos llevo al bar donde teníamos que comer. Cuando acabamos estuvimos un tiempo conversando hasta que aparecieron unas muchachas vestidas de época que eran las monitoras para vuelta por Montellano viendo las cosas históricas de la villa y las casas de los alcaldes de aquella época.La Iglesia tenía todas las columnas de mármol rojo y negro de la Villa de Montellano . Cuando acabó el recorrido histórico se marcharon. Nos dejaron tiempo libre para hacer lo que quisiéramos hasta la 7:45 que volveríamos a vernos en un sitio concreto que nos comentó.Cada uno fuimos donde se nos apeteció.Un grupo y yo,de 6 personas, fuimos a tomar café y a continuación después fuimos al mercadillo medieval a comprar chacinas.Cuando veníamos vuelta entramos en la Iglesia de las hermanitas de la Cruz y estuvimos rezandoyunahermanamepreguntoquede dondeéramos,y yo les dije que de Salteras. Nos despedimos de ellas y nos dirigimosalsitioquehabíamosquedadopara verlas representación de teatro sobre la guerra de la Independencia.Cuandoacabolaprimeraescenalasmonitoras se despidieron de nosotros y después seguimos hastalaplazadelayuntamientoparaverotras escenas y cuando se acabó nos fuimos acompañando a las muchachas del coro hasta la plaza de la ranita,donde teníamos que coger el autobús. Mientras venía estuvimos descansando en un bar. Llego y fin de la visita.Me gustó mucho esta actividad por lo interesante del tema tratado.

Conferencia de Javier Ales. 25 de enero 2010

2010-02-02T22:50:00.001+01:00

¿ FUE JUSTO EL JUICIO DE JESÚS ?
Felipe Álvarez Navarro

Aunque el sentir popular nos induce a creer que nunca segundas partes fueron buenas, en esta ocasión y concretamente el pasado día 25 de enero se desmintió esa creencia, pues nuestro conferenciante catedrático de UPO y Abogado de profesión y sentimiento, don Javier Alés nos volvió a cautivar con su dicharachera verborrea reconduciéndonos a su presentación en el pasado mes de diciembre que hubo de suspenderse en su 50 % de charla, por un fallo en la red de suministro eléctrico, fallo, que en esta ocasión, él se atribuyó con inigualable simpatía sevillana, de que no existió tal fallo. Que fue él, quien provocó el cortacircuito debido al lapsus que sufría su memoria de todo cuanto le quedaba por decir.
La hilaridad del auditorio fue generalizada, máxime cuando nos licenció a todos en “Derecho” convirtiéndonos en parte integrante como abogados del Juicio que íbamos ha dilucidar entre todos, aunque la abogacía que el interpretaba, era la ironía de su innata sabiduría para meternos en el “saco” de su doctorado y embelesarnos en sus juicios comparativos, entre aquella época y la actual, convenciéndonos de la similitud de ambas peculiaridades donde siempre reluce “el poderoso caballero don dinero”
Nos facilitó un croquis de Jerusalén, manifestándonos el contrasentido de toda la ciudad que en su idiosincrasia quiere decir “tierra de paz” donde más muertes habido y hay de todo el orbe, donde conviven las tres grandes religiones históricamente enemigas irreconciliables –Judíos, Musulmanes y Cristianos –
Pues bien sobre este mapa de la ciudad cercada por amplia muralla y siempre con una dócil humorística que nos encantaba, nos hizo ver, como después de una opípara cena, Jesús y sus comensales salieron por la Puerta de la Fuente hacia el Huerto de Gethsemaní. Siempre con su característico divertimiento, nos introdujo en el beso de Judas y el prendimiento de Jesús por los sicarios del Senedrín (Directorio del poder Judío) Amos del pueblo a cubierto de los romanos, a quien Herodes les tenía mucho respeto, pues no en vano eran los grandes de las finanzas, no podían consentir que un intruso les impusiera una nueva ley, siendo jefes de un ejercito de esbirros y ejerciendo su labor de zapa entre el humilde pueblo, consiguieron al fin que Herodes se lavara las manos y les entregara la justicia a ellos, puesto que Jesús nunca negó sus quehaceres, aceptando según Él a lo que estaba predestinado.
Dos siglos de historia comparativa entre el ayer y el hoy que tras la jugosa y chispeante palabrería de sevillanísimo sabor del conferenciante, hizo que su charla se nos hiciera tan amena como distendida.
Siempre agradecidos señor letrado por su selecta y paladina entonación.
Un amigo Felipe Alejo Álvarez

CONFERENCIA DEL 18 DE ENERO EN EL A.A.M.DE SALTERAS POR MANUEL PEÑA

2010-01-21T16:50:00.010+01:00

BLAS DE LEZO Y OLAVARRIETA :EL HÉROE DESCONOCIDO
Isabel Senent Rodríguez
Nació en Guipúzcoa el 3 de Febrero de 1.689, se educó en un colegio de Francia, y salio de él en 1.701 para embarcar en la escuadra francesa con apenas 12 años. A los 15 años, siendo guardiamarina perdió la pierna izquierda en el combate Naval frente a Vélez-Málaga, primera acción de armas en la que participaba, perdió el ojo izquierdo con 18 años en la defensa de Toulon, ya era Teniente de Navío, y poseía una hoja de servicio extraordinaria, en 1.710 se le ascendió a Capitán de Fragata, y al mando de una embarcación, hizo once presas a los británicos.Participó en el sitio de Barcelona donde sirviéndose de su aguda inteligencia, carga los cañones con unos casquetes de armazón delgada con material incendiario dentro, que al ser disparados prende fuego a los buques británicos, los enemigos se ven impotentes ante tal despliegue de ingenio, en esta batalla de Lezo quedó inútil de su brazo derecho a los 26 años. Terminada la guerra de sucesión pasó al mando del Navío Lanfranco, a integrarse en una escuadra destinada a limpiar de piratas las costas del Pacífico, en 1.723 se hizo cargo del mando de la escuadra, llevando a cabo una brillante campaña por aquellas aguas.Contrajo matrimonio en Perú en 1.725, y regresó a España. En reconocimiento a sus servicios al rey, éste le concede en 1.731 como estandarte para su capitanía, la bandera morada con el escudo de armas de Felipe V, las ordenes del Espíritu Santo y el toisón de oro alrededor y cuatro anclas en sus extremos.Cuando regresó a España recibió el mando de las fuerzas navales del Mediterráneo al frente de lasa cuales realizó una serie de afortunadas operaciones contra los berberiscos de Argel.El rey lo ascendió en 1.734, a Teniente General de la Armada, regresó a América con los navíos Fuerte y Conquistador en 1.737 como Comandante General de Cartagena de Indias, plaza que tuvo que defender en 1.741 de un sitio al que le había sometido el ataque del Almirante inglés Edward Vernon.Vernon estaba envalentonado tras el saqueo de la mal guarnecida plaza de Portobelo (Panamá) y el inglés desafió a Lezo, a lo que el marino español contestó:Si hubiera estado yo en Portobelo, no hubiera su merced insultado impunemente las plazas del Rey mi señor, porque el ánimo que faltó a los habitantes de Portobelo me hubiera sobrado para contener su cobardía.Con solo seis navíos 2.830 hombres y mucha imaginación, Blas de Lezo derrotó a Vernon que traía 180 navíos y casi 25.000 hombres, fue tal la derrota, que el Rey de Inglaterra Jorge II, prohibió hablar de ella o que se escribieran crónicas alusivas al hecho, como si nunca hubiera ocurrido. Mientras en su retiro, el Almirante Vernon, se alejaba de la bahía con su armada destrozada, le gritaba al viento una frase (¡Que Dios te maldiga Lezo!).Humillado por la derrota, los ingleses ocultaron monedas y medallas grabadas con anterioridad, para celebrar la victoria que nunca llegó, tan convencido estaban de la derrota de Cartagena que pusieron monedas en circulación que decía en su anverso: <>.Blas de Lezo murió en 1.741, dicen algunos historiadores que la conducta seguida de Lezo fue criticada, y éste falleció a consecuencia de las heridas y de los desengaños.No se entienda como un gran héroe español, es tan desconocido, ¿Quizás por intereses creados de entonces? ¿Por envidia? Lo que sí es verdad es que si fuera americano o inglés, ya se habrían encargado ellos de engrandecerlo aún más, con alguna que otra película.

BLAS DE LEZO:EL HÉROE DESCONOCIDO POR MANUEL PEÑA PULIDO.
Alejandro Peña.
Blas de Lezo y Olavarrieta , nació el 3 de febrero de 1689 Pasajes, Guipúzcoa, donde pasó su infancia hasta 1702Sus estudios los realizo en Francia su vida estuvo dedicada a la mar , con 12 años embarco por primera vez en el año 1701 con 25 años ya tenía inutilizado el brazo derecho, tuerto del ojo izquierdo y sin pierna derecha.En 1702 Ingresa como guardamarina con 14 años en la armada francesa baja en mando el mando del Conde Toulouse, hijo se Luis XIV.El papel de Blas de Lezo es asegurar que el fuego de los cañones del navío de guerra sea constante y preciso.En 1704 pierde la pierna izquierda. Tenía 15 años. Batalla de Vélez-Málaga.En 1705 Socorro a Peñíscola. Ciudad fiel aFelipe V.En el Mediterráneo occidental, captura dos navíos Ingleses. A uno de ellos le asignan como comandantey se lo dejan llevar a Pasajes.1706 Desbloqueo del asedio de Barcelona. Incendia algunos barcos enemigos con gran pericia.1707 Perdida del ojo izquierdo. Después de ser ascendido a Teniente de navío, es destinado a Tolón. En este puerto es asediado por la armada de Saboya. Uno de los cañonazos le hiere el ojo y lo pierde. Tenía 18 años.Blas de Lezo es temido por el enemigo. Captura 11 navíos enemigos entre ellos el navío inglés Stanhope. 1710 OE En el Asedio a Barcelona El 11 de septiembre, Blas de Lezo, acompañado de Felipe V, y toman Barcelona. Lezo se acerca demasiada al puerto y es alcanzado por el fuego de un mosquetón. Le atraviesa el antebrazo limpiamente. No tienen que amputarle el brazo, pero le dañan los tendones y músculos del antebrazo, dejándole inútil la movilidad del brazo.Tenía 25 años. Blas de Lezo es enviado al Caribe para limpiarlo de piratas. Acompaña a la Flota de los Galeones. 1716-1720. Regreso a Cádiz. Llegada a Callao. Lezo toma el mando. Su jefe se queda en Buenos Aires por una avería.Amistad con el virrey-arzobispo Fray Diego Morillo y Rubio de Aunón1725 Matrimonio con Josefa Pacheco de Bustos.Lezo se enfrenta con 5 navíos holandeses de mayor potencia , capturando al mayor, el Flissinguen. La noticia corrió por todos los lugares de América.También atrapa a 6 navíos de guerraBlas de Lezo se enfrenta al virrey José de Armendáriz.Cansado de infamias, enfermo y cansado, pide la baja y traslado a España. 1728. Llega a Cádiz en 1730 En 1731 le nombran Jefe de Escuadra del Mediterráneo y le conceden el Distintivo de la Escuadra con el escudo rodeado por la Orden del Espíritu Santo y Toisón de Oro Tenía a su cargo tres navío de guerra. Acompaña al infante Carlos (Carlos III) para tomar posesión del ducado de Parma, Piacenza y Toscana (1731) 1ª misión a Italia (1732). Génova- España reclama 2 millones de pesos que la Real Hacienda tenía depositadas en sus bancos y los bancos genoveses que lo devolvían.2ª misión a Orán (1732). Oran había pertenecido desde 1509 a 1709. El mismo rey se prepara para la expedición. Lezo conquista la plaza. Es sitiada otra vez por los musulmanes. Piden socorro a Lezo 1733. La conquista y persigue hasta la muerte a Bey de Argel.Lezo regresa a Cádiz enfermo y es visitado por el Ministro José Patiño (impulsor de la reforma de la marina )Pasó una temporada en Sevilla1730, cobra lo adecuado como jefe de la Escuadra virreinal del Mar del sur (14 años de retrasos), es nombrado Teniente general de la Armada y zarpa con dos navíos hacía Cartagena de Indias. Batalla de Cartagena de Indias 1741 Los ingleses quería Cartagena como llave de entrada en América del Sur y quedarse las colonias españolas. Era extraño que dispusiera de tantos soldados para un asalto a una plaza.“Los británicos no sueltan nada de lo tengan a no ser que se les obligue a ello” Gibraltar, Menorca, 1782, 5 de enero Carlos III Pascua Miliar.Fuerzas:Ingleses: 180 navíos, 23000 soldados, 3000 piezas de artillería.Españoles: 6 navíos, 2830 solados, 990 piezas de artilleríaTres ideas de Lezo fueron fundamentales para derrotar a los ingleses:1. Excavar un foso alrededor de la muralla del castillo.2. Excavación de trincheras en una ladera en forma de zeta. 3. Enviar al enemigo dos supuestos desertores españoles señalando donde era mejor atacar. Los ingleses se lo creyeron.Debido a la envidia El Rey emite un Castigo acabado en Real Orden de 21 de octubre de 1741 donde se le destituye del puesto y ordena regrese a España.Este documento llega en en noviembre. El 7 de septiembre don Blas de Lezo y Olavarrieta había muerto a consecuencia de las heridas sufridas en la batalla de Cartagena de Indias.

EL ALMIRANTE D. BLAS DE LEZO Y OLAVARRIETA (1688-1741)

Esta página está dedicada a un héroe olvidado
Victoriano Ciero Fernández.
Blas de Lezo y Olavarrieta nació en Pasajes (Guipúzcoa), el 3 de febrero de 1689. Pertenecía a una familia con ilustre marinero entre sus antepasados, en un pueblo dedicado, prácticamente en exclusiva, a la mar .Se educó en un coligió de Francia y salio de él en 1701, para embarcar en la escuadra francesa. Luis XIV había ordenado que hubiese el mayor intercambio posible de oficiales entre los ejércitos y las escuadras de España r Francia.
Blas de Lezo almirante español conocido como Patapalo, o más tarde como Mediohombre, por las muchas heridas a lo largo de su vida militar, fue uno de los mejores estrategas de la historia de la Armada Española, y al mismo tiempo, uno de los mayores desconocidos.
Sin embargo, aunque las proezas de Blas de Lezo estén a la altura de los más grandes héroes de la historia, es un personaje prácticamente olvidado. Actualmente, la empresa española DL-Multimedia está preparando un documental sobre su vida para los canales Historia y Odisea. Aunque cuenta con calles en Valencia, Málaga, Las Palmas de gran Canaria, San Sebastian y Pasajes, su ciudad natal, se están recogiendo firmas para dedicarle una calle en la capital de España, Madrid.
Con apenas 12 años (1701),se enrolo como guardiamarina al servicio del conde de Toulouse, Luis Alejandro de Borbón, hijo de Luis XIV. SE integró en la armada francesa, en ese momento aliada de España en la Guerra de Sucesión , que acaba de empezar, al morir Carlos II sin descendencia . En 1713 fue ascendido a Capitán de navío, y un año más tarde fue destinado al segundo sitio de Barcelona donde perdió el brazo derecho. En esa época, y al mando de una fragata, hizo once presas a los británicos entre ellas la del emblemático Stanhope, buque bien armado y pertrechado. Terminada la Guerra de Sucesión se le confió en 1723 el buque insignia Lanfranco y el mando de la Escuadra de los Mares del Sur, limpiado de piratas las costas del Pacífico y capturando doce navíos holandeses e ingleses.
En 1734 el Rey premió sus servicios promoviéndolo a General de la Armada. En1737 regresó a América con los navíos Fuente y Conquistador y fue nombrado Comandante General de Cartagena de Indias, plaza que defendió de los embates del almirante inglés Sir Edward Vernon, página gloriosa de las armas españolas.
Semanas después Lezo malherido y extenuado por la batalla se hunde en las tinieblas del olvido. Sus últimos momentos se enmarcan dentro de la ingratitud y la amnesia de un camastro en algún hospital de Cartagena. Su cuerpo cercenado se de pocita sin honores y se ignora donde esta enterado.
La derrota de la Armada Inglesa en Cartagena de Indias en el siglo XVIII es un acontecimiento silenciado de la historia inglesa y desconocido para la gran mayoría de los españoles. La Historia está hecha de muchas mentiras, silencios y exageraciones y ésta página gloriosa de la época colonial está injustamente olvidada por el saber popular español y merece la pena contribuir a su difusión.
Todo lo que se pueda hacer por difundir esta figura silenciada por unos y olvidada por otros parece insuficiente. Su lugar en la historia ha de estar junto a los grades nombres de la época colonial. Por mi parte sólo espero que mediante esta página contribuya, aunque fuera de forma modesta, a lograr ese objetivo.

Tesoro del Carambolo.11/12/2009

2009-12-20T20:05:00.008+01:00

EL TESORO DEL CARAMBOLO.
Conchi Jiménez
Como complemento de la clase sobre los fenicios y su paso por Sevilla, hemos visitado el Museo Arqueológico donde excepcionalmente se expone el autentico Tesoro del Carambolo, ya que este se encuentra siempre por motivos de seguridad guardado en un banco.
Se trata de 21 piezas únicas de oro de 24 quilates, 2 brazaletes, 1 collar con 7 colgantes, 2 pectorales, 8 placas cuadradas y otras 8 cuadradas también pero mas pequeñas, en total casi 3 kilos de oro. Fueron encontradas hace 50 años por un obrero llamado Alonso del Pino durante unas obras que se realizaban en el cerro del Carambolo, (Camas).
En un principio creyeron que eran joyas de cobre y con poco valor y se la repartieron entre los obreros, que al sacarlas para probar su dureza, doblaron y rompieron uno de los pectorales y otra de las piezas cuadradas fue dañada al darle con el pico para sacarla.
Los dirigentes del Tiro de Pichón, buscaron personas entendidas en arqueología y fue el arqueólogo don Juan de Mata Carriazo, quien después de un examen de las piezas dijo que era “Un tesoro digno de Argantonio”, un legendario rey de Tartessos.
Durante muchos años se ha creído que este tesoro pertenecía a esta cultura, pero los últimos estudios indican que por el grabado de las joyas, por los dibujos de las ánforas encontradas, y por las excavaciones hechas en el cerro del Carambolo, donde se ha comprobado que los restos del templo allí encontrado estaba dedicado a la diosa Astarté, se sabe que todo pertenece a una cultura oriental, mas cercana a los Fenicios.
Las joyas se pensaban corresponderían a un rey Tartesso, que las usaría a modo de brazalete en los brazos, el collar y los pectorales para adornos del cuerpo y las piezas cuadradas con engarce como cinturón, pero al ser de procedencia Fenicia se sabe que los pectorales son usados para adorno de la testud de los toros, así como los adornos cuadrados, y los brazaletes y el collar para adornos del hombre que lo llevaba hacia el sacrificio.

VISITA AL TESORO DEL CARAMBOLO.
Dolores Alarcón.

“El Carambolo” 50 años del hallazgo de un tesoro.
La visita para mí ha sido enriquecedora, descubriendo los descubrimientos de otras civilizaciones teniendo unos medios tan rudimentarios para ir de un lado a otro, para realizar cerámica, para trabajar metales.
Nuestra península es de las más ricas por sus tierras para el cultivo de los cereales, su ganadería y minas.
Hoy día tenemos en el término de Salteras la nueva mina “Tres Cruces”, muy rica en cobre, y otros minerales.
Sobre el tesoro del carambolo las piezas pueden haber estado hechas a partir de moldes de piedras.
El oro al ser un material dúctil es fácil de moldear y trabajar, pero me pregunto cómo han podido hacer los cordones de oro, ya que no se ven los engarces.
También me pregunto si no tenemos pureza de raza, al contrario de los vascos que dicen que nunca fueron conquistados, pero eso es falso.
Después de tantas mezclas de civilizaciones, nuestro carácter aventurero nos llevó a descubrir el Nuevo Mundo: América.

EL TESORO DEL CARAMBOLO.
Aurora Rodríguez

La meseta del Aljarafe que limita al poniente con el valle inferior del Guadalquivir, presenta sobre la vega del Triana un conjunto de pequeña elevaciones, también llamado el Carambolo a una altitud de 91 m. sobre el nivel del mar y 60 m. sobre la Vega de Triana. Este precisamente es el enclave de un fabuloso tesoro, que en principio se creyó que era tartésico, e importantes restos de cerámica.
El día 30 de Setiembre de 1958, en los terrenos de la Real Sociedad un joven trabajador, Alonso Hinojos, descubrió un objeto metálico que había de ser el primer brazalete de oro de 24 kilates. Encontraron un lebrillo con los bordes curvados y que contenía el resto del magnifico tesoro. Para demostrar que era de cobre y no de oro, partió unos de los pectorales que de no ser por eso se encontraría en perfectas condiciones. Aunque al principio se las repartieron, finalmente decidieron entregar las piezas.
El tesoro está fechado entre los siglos VII y III a.C. un tesoro digno Argantonio como afirma don Juan de Marta Arriazo, quien además confiesa que pese a su afiliación tartesia, no cree que indique el lugar donde estaba enclavado la mítica ciudad de Tartessos. Es posible que este fastuoso tesoro fuese portado por una sola persona Se creía, en un principio, que el collar se colocaba en el centro del pecho, al lado los dos pectorales, los dos brazaletes en los brazos y las dos series de placas montadas, la una sobre el cinturón la otra sobre una corona, dando a sin por terminado los hallazgos que ahora se expone en el museo Arqueológico de Sevilla
El tesoro está compuesto por 21 piezas oro de 24 kilates distribuidas de la siguiente manera: un collar con 16 pequeñas cadenas y siete colgantes; dos brazaletes cilíndricos, dos pectorales con forma de unos antiguos lingotes de metal denominados galápagos y 16 placas con láminas de metal. Todas las piezas destacan por su meticulosa y recargada decoración. La novedad es que se trata de las piezas originales halladas en 1958, ya que las expuestas en el Museo Arqueológico son una reproducción. Junto con el tesoro propiamente dicho, se expondrán otros objetos hallados en las excavaciones que se desarrollaron entre 2001 y 2005. Destacan, entre otras, ánforas y cerámica de barniz rojo fenicio, una escultura de la diosa de la fertilidad Astarté y la bandeja del Gandul, con figuras felinas.

TESORO DEL CARAMBOLO
Victoriano Ciero

El Tesoro del Carambolo es un conjunto de varias piezas de oro y cerámica que primitivamente se creyeron de origen tartésico, reciente investigaciones lo consideran el ajuar del sacerdote de un santuario fenicio dedicado al dios Baal y la diosa Astarté. Fueron encontradas en el cerro del Carambolo en el municipio de Camas, a tres kilómetros de Sevilla, justo en el límite de la carretera que separan Huelva y Mérida.
Localización. A tres kilómetros de Sevilla unos pequeños cerros, a los que llaman carambolo, se elevan casi un centenar de metros sobre las aguas del Guadalquivir. En uno de ello, en el término municipal de Cama, se encuentra La Real Sociedad de Tiro de Pechón de Sevilla. Esta entidad, que adquirió el terreno en 1940 con la idea de ubicarse físicamente allí, había iniciado unas obras para ampliar sus instalaciones, con motivo de un torneo internacional que tenía previsto celebrarse. La leyenda de que existía un tesoro en el lugar ya venía de antiguo, pero era sólo eso, una leyenda.
Al arquitecto que dirigía las obras no le convencía que unas ventanas que darían a una futura terraza en construcción, pudieran quedar casi al mismo nivel que ésta, por lo que antes de que se colocara el pavimento mandó excavar para que se profundizara unos 15 cm más.
Hallazgo. El 30 de septiembre de 1958,uno de los obreros, Alonso Hinojos del Pino, encontró casi en la superficie un brazalete que luego resultó ser de oro de 24 quilates y de un incalculable valor arqueológico. Al observar que al brazalete le faltaba un adorno, tanto él como el grupo de trabajadores que participaba, siguieron excavando en la parte restante. Pero la sorpresa fue aún mayor cuando encontraron un recipiente de barro cocido, una especie de lebrillo, conteniendo muchas otras piezas. Aparentemente eran imitaciones de joyas antiguas, de latón o cobre, por lo que no dieron mayor valor a lo encontrado. Tanto es así, que se las repartieron entre los trabajadores que habían intervenido. Uno de ellos, para demostrar que no podían ser de oro, dobló repetidamente una de las piezas hasta llegar a romperla. Debido a aquella absurda prueba, la marca de una perceptible rotura ha dañado para siempre uno de los elementos que tiene forma de piel de toro. La sensatez y el temor de posteriores responsabilidades, aconsejaron a los obreros a entregar las joyas encontradas. La leyenda comenzaba a dejar de serlo para convertirse en realidad.
máximas autoridades en investigaciones tartésicas, el arqueólogo y catedrático don Juan la directiva del Tiro de Pichón, con buen criterio, buscó la intervención de una de las de Mata Carriazo y Arroquia. El profesor Carriazo realizó un minucioso y emocionado examen del tesoro y presentó el correspondiente informe. Una de sus frases resumen la importancia de lo hallado de la siguiente forma: “El tesoro está formado por 21 piezas de oro de 24 quilates, con un peso total de 2.950 gramos. Joyas profusamente decoradas, con un arte fastuoso, a la vez delicado y bárbaro, con muy notable unidad de estilo y un estado de conservación satisfactorio, salvo algunas violencias ocurridas en el momento del hallazgo”, “Un tesoro digno de Argantonio”, legendario rey de Tartessos.
Mientras algunas opiniones coinciden en que todos estos adornos de oro posiblemente eran portados por una sola persona (tal vez un hombre) en momentos de máxima representatividad u ostentación, otras se decantan por la hipótesis de que podría tratase de adornos para alguna estatua ritual, posiblemente un toro.
Este valiosísimo tesoro que muestra un exquisito trabajo de orfebrería (sendas reproducciones pueden verse en el Museo Arqueológico de la capital hispalense y en el Ayuntamiento de Sevilla) se encuentra celosamente guardado en la caja fuerte de un banco. Diversas técnicas fueron empleadas en su ejecución: fundido a la cera perdida, laminado, troquelado y soldado. Algunos elementos, debido a las concavidades que presentan, tuvieron que clavar incrustaciones de turquesas, piedras semipreciosas o de origen vítreo.
Una de las joyas más destacadas, que presenta una decoración floral bastante distinta del resto del tesoro, consiste en una cadena doble con cierre decorado, de la que penden siete de los ocho sellos giratorios originales. Estos sellos, que en su origen podrían haber servido para marcar propiedades, sellar o acreditar un control administrativo, se clasifican como correspondientes a la época tartésica orientalizante y se cree que podían haber dejado de tener su función original como sellos y haberse convertido posteriormente en mera joya de adorno.
Cuando ejercía como Comisario de la Expo 92 de Sevilla, Don Jesús Aguirre, marido de la Duquesa de Alba y Duque consorte, encargó a un prestigioso joyero de Madrid, conocido suyo, una exacta reproducción en oro del tesoro, para ser expuesta. El temor, por parte de destacados miembros del Ayuntamiento sevillano, de que las piezas originales, cuando se devolvieran, podrían ser sustituidas por una copia, produjo un enfrentamiento verbal con el Duque de Alba que desembocó en el cese de su cargo como Comisario.

GRANADA Y LOJA.

2009-11-21T20:16:00.031+01:00

LA SIN PAR LOJA

Felipe Álvarez

Loja: es una más de las históricas y famosas ciudades de la provincia de Granada. Está situada entre grandes elevaciones de monte y sierra, como imbuida en un profundo valle que baña el río Genil, con una extensa y fructífera vega –ubicada en el extremo occidental de la vega granadina- , regada por los muchísimos arroyos, que, de su frondosa tierra manan, cultivando cereales, frutos, aceite, vino, ganadería y una industria muy activa, - está declarada como, Centro Agrario de la Comarca.-
Por lo que no hay que extrañar, que se hable de una población antiquísima, ya conocida, en época de los fenicios, por la que no dudaron en guerrear, árabes y cristianos. En 1226 Fernando III implantó su poder en ella, aunque la destruyo completamente. Los árabes la reedificaron, convirtiéndola en uno de los baluartes más fuertes del reino de Granada, calificándola como –Loja la bien defendida- porque tras múltiples escaramuzas guerreras, Fernando el Católico la sitio, pero los que la defendían, salieron a las órdenes del valiente Aliatar, dando muerte al maestre de Calatrava y a otros muchos cristianos, lo que les obligó a retirarse. En 1486 le implantó de nuevo cerco a la ciudad, respaldado por una tropa muy numerosa, lo que causó su rendición, antes que se iniciara el ataque. Desde entonces, posee el título de ciudad, disfrutando de numerosos privilegios otorgados por los sucesivos reinados.

En su Alcázar, desterrado por los Reyes Católicos, pasó su últimos años de vida Gonzalo Fernández de Córdoba (El Gran Capitán) de 1508 a 1515 y, en Loja nació, el Capitán General y Político, Ramón María Narváez (1800 – 1868) cuya estatua se encuentra en la actual Plaza de la Constitución. Sobre el solar del convento de las Descalzas, se encuentra ubicado el panteón-mausoleo del que fuera ministro de Isabel II, popularmente conocido como “El Espadón de Loja”. Su palacio del siglo XIX, se ubica en la calle de San Agustín, actual sede del Ayuntamiento.
Desde la A-92, se atisba la ciudad sobre el valle del río Genil –que la divide en dos- aunque arropada por el monte Hacho al norte, y la Sierra de Loja al sur, con una magnífica vista de Loja coronada por el recinto de la Alcazaba y salpicada entre su anarquía urbanística de típicos campanarios sobre las esbeltas torres de sus iglesias. Sus calles empinadas con encaladas casas, recuerdan lo que fue la antigua ciudad morisca en derredor del Alcázar. construido en el S.IX con torrecillas cuadradas y redondas, su extenso muro estucado mirando a la profundidad de su tajo para recrearse en el verde follaje de su entorno. Siguiendo la calle Boabdil hasta la Torre del Homenaje, donde se alza el Caserón de los Alcaides Cristianos de principio del s. XVII de muy bellísima estampa.
Cabe destacar de sus grandes edificaciones eclesiales, la Iglesia Mayor de la Encarnación, de una sola nave, construida en dos fases a lo largo del los siglos XVI y XVIII, viva muestra gótico mudéjar con el neoclásico, parte de la misma se edificó sobre la antigua mezquita de la ciudad al pie de la fortaleza. Destacando su imponente torre, divisada desde cualquier punto de la ciudad. Caminando por el entramado de sus callejuelas disfrutaremos de ese sabor antiquísimo de sus construcciones y cuando menos lo esperas con una hermosa plazuela con su fuente derrochando agua a raudales, por que su agua, es el bien común de la ciudad destacando la fuente de los 25 caños o fuente de la Mora, ya que viene su origen de tiempos musulmanes
Que Loja es tierra de agua lo demuestra el pintoresco enclave de cascadas y edificios travertínicos declarados monumento nacional, llamados Los Infiernos de Loja que forman un gran precipicio calizo donde se despeña el arroyo Manzanil formando colas de caballo donde el agua salva un desnivel de 8 metros de altura, son admirables los travertinos creados por microorganismos en acción sobre la roca caliza. Es uno más de los muchos encantos bucólicos desconocidos para una mayoría de andaluces.

Veinticinco las lunas, plata de tus entrañas,
inmenso don que mana del soterrado suelo,
caudal de tus manjares, fiel vega que bien bañas
de historia y cultura, cosechas del desvelo.

Veinticinco los caños que engendran tus hazañas,
árabes vanidosos, cristianos con anhelo
te cubrieron de frutos, luz de fe y espadañas
donde oran, unos y otros, con amor sin más duelo.

Los hechos vivenciales los guarda la memoria
donde de vez en cuando, deshoja, hoja tras hoja
añorando la juventud, que se quedó en tu noria.
Por los arriates de agua, la dulce sed se aloja
en esta exquisitez, con puros sueños de gloria.
Despierto; se prefiere, el fino rosco de Loja.
= = =
Felipe Alejo Álvarez Navarro

VISITA A GRANADA Y A LOJA
14 y 15 Noviembre de 2009

Gloria Torres Pérez

Después de una temprana salida, de un agradable viaje y un alto en el camino para un desayuno llegamos a Granada.
Nuestra primera parada fue en el Monasterio de San Jerónimo, al frente del cual está la Comunidad de las Monjas Jerónimas, dedicadas a la vida contemplativa, no siendo ellas, por lo tanto quienes nos atienden. Se entra por un pequeño jardín, muy bien cuidado y con muchas flores. Posteriormente se pasa a un claustro en cuyo centro se han plantado naranjos. Hay muchas obras de arte pero lo más impresionante es el Templo .El guía que nos informaba nos explica que allí está enterrado Hernando de Talavera que aconsejó a Isabel La Católica que financiase la expedición de Cristóbal Colón. También se halla aquí la sepultura del Gran Capitán, célebre por sus cuentas y sus conquistas que motivaron el expolio y destrucción de parte del convento por los franceses cuando entraron en la ciudad a principios del Siglo XIX. También supimos que a consecuencia de la Desamortización de Mendizábal el Monasterio de S. Jerónimo se quedó en manos militares. Acabada la visita al Monasterio nos dirigimos al Hotel donde nos asignaron las habitaciones y almorzamos.
Después del almuerzo nos dirigimos al Museo de Ciencia. Tras una pequeña presentación en una especie de Teatro donde escogimos dos de las muchas salas que queríamos ver con guía nos encaminamos a la sala de los autómatas. Allí vimos una serie de estos mecanismos muy curiosos, por ejemplo el más grande era como un barco con ruedas y con una gran cantidad de autómatas que se movían al son de la música y con el cambio de colores, habían otros muchos, casi miniaturas, como una sartén en la que se freían unas salchichas que daban vueltas ellas solas. A continuación pasamos a la sala del cuerpo humano. Fue fantástico. Lo que más me impresionó fue un cuerpo real de una cadáver con todos sus órganos y sus capilares, venas, arterias, el corazón etc.... Incluso se podía detectar que podía ser oriental porque tenía los ojos rasgados. También había una célula con una presentación interactiva a la que se le apretaba un botón con el nombre de una parte de ella y se iluminaba lo requerido. Otra cosa bastante curiosa fue un corazón humano junto al de otros animales que permitía comparar sus diferentes tamaños. Posteriormente salimos al exterior para poder contemplar los vuelos de unas aves rapaces explicándonos distintos aspectos de su morfología, formas de vuelo y de caza. Estuvimos también en el mariposario, un recinto con mucha vegetación y elevada humedad, donde contemplamos diversas mariposas de magníficos colores. Salimos de aquí y subimos a una torre desde donde se contemplaba toda Granada y su sierra. Finalmente visitamos el animalario: una exposición de diferentes animales magníficamente disecados, algunos en solitario como un rinoceronte, y una jirafa etc... y otros en grupos cazando, comiendo y una especie de árbol cuyas ramas eran animales en un difícil equilibrio. Acabada la visita volvimos al hotel, cenamos y dimos un pequeño paseo nocturno por la ciudad, visitando su catedral, por fuera, y algún otro monumento.
Al día siguiente, Domingo, tras el desayuno en el hotel, partimos hacia Loja, "la ciudad del agua", como nos comentó nuestra nueva guía Ana y así reza en el folleto turístico de la ciudad, ya que existen cien fuentes registradas entre las que destacan la Fuente de los veinticinco caños, la Fuente Santa, y la de la Plaza de Arriba o de la Constitución.
Subimos a la Plaza de Abajo, aunque para llegar tuvimos que pasar por una calle muy empinada, donde se ubica el que fue mercado de abastos de la ciudad ahora dedicado a otros menesteres, construido en el siglo XVII, también está el Pósito un gran edificio renacentista del siglo XVI, antigua casa de armas, conservándose sus arcadas y sobre su puerta principal dos escudos: uno de Felipe II y el otro de la Ciudad. También en esta plaza se conserva la llamada Puerta del Jaufin, último vestigio de una muralla externa de la ciudad musulmana. Subiendo otro tramo más, desembocamos en la Plaza de Arriba donde se encuentra, entre otros monumentos, la Iglesia Mayor de la Encarnación, que se puede contemplar desde cualquier punto de Loja. Finalmente, escalando por una empinada cuesta accedimos al Alcázar por la llamada Torre del Homenaje visitando también el museo instalado en el Caserón de los Alcaides Cristianos, mandado construir sobre las ruinas del castillo árabe por D. Pedro de Tapia en el siglo XVII.
Acabada la visita a la ciudad fuimos a ver Los Infiernos de Loja, pintoresco enclave de cascadas formadas por el encajonamiento del río Genil declarado Monumento Natural.
Con este último evento finalizó la excursión a Granada y Loja volviendo a nuestra ciudad no sin antes reponer fuerzas con un suculento menú en un buen restaurante a las afueras de Loja.

VIAJE A GRANADA Y LOJA.
Pepita Jiménez
Fuimos a Granada el día 14 de noviembre y 15 a Loja, salimos a las 7 de la mañana, nos dirigimos a Gines para recoger a la maestra y algunas personas mas y seguimos camino de Granada. Tras desayunarnos en el camino llegamos a la ciudad.
Lo primero que visitamos fue el Monasterio de los Jerónimos. Yo lo conocía pero no lo pude ver entero ya que la vez anterior venían los Reyes de España y no me dejaron completar la visita.
Vino un guía granadino que lo explico todo muy bien, y lo entendí muy bien, nos enseño algo de los claustro, vimos la tumba del Gran Capitán que fue un personaje muy importante para los Reyes Católicos ya que era la mano derecha de la Reina Isabel, y contó la siguiente anécdota:
Cuando Isabel I murió y el Rey le pidió las cuentas y el le contestó:¡parece mentira que me pida cuentas su majestad! ya que Granada a estado en mis manos y se la he entregado yo.
De ahí viene la celebre frase: “Las cuentas del Gran Capitán”
La iglesia era grandiosa preciosa con un retablo lindo y además arriba había otro retablo de mármol que parecía el cielo.
Nos alojamos en el hotel San Antón, gran hotel con un buen buffet libre. Cominos estupendamente.A las cuatro de la tarde nos dirigimos a visitar el Parque de las Ciencias. También lo conocía pero hay muchas cosas nuevas que yo no había visto cuando estuve con mis hijos. Pero lo que mas interesante me resultó fue el cuerpo humano, ya que explicaron lo de los músculo, como de grande es la piel, me sorprendió mucho porque yo creía que era el corazón. Y como los plastificaban y quedaba solamente los vasos sanguíneos. Nos vimos en una pantalla donde se veía la cara roja donde había sangre y y azul donde no la había.
Luego vimos las aves rapaces que volaban sobre nuestras cabezas y al final vimos una exposición temporal de animales disecados y otra de autómatas.
Visitamos también el mariposario donde habían muchas mariposas, pero no pudimos ver algunas porque ya era un de noche y estaban recogidas.
Llegamos al hotel, cenamos, y luego dimos un agradable paseo por el centro de Granada. De noche es una ciudad que te embruja, con sus calles estrechas y el ambiente del Albayzin con la juventud por las calles, disfrutando de la noche.
Al día siguiente nos trasladamos a Loja para visitarla. Un pueblo muy ligado a Granada. Está en una ladera donde sus calles van cuesta arriba y cuesta abajo.
Vimos una iglesia muy bonita donde había una Cruz de Oro regalo de Isabel la Católica.
Visitamos la fuente de los 25 caños y a continuación nos dirigimos a “Los Infiernos de Loja”.
Primero visitamos las cascadas desde arriba y a continuación bajamos realizando un senderismo de más de una hora para visitarlos por abajo, rodeando el río Genil. El agua fluía entre las rocas, mojando el camino y eso que este otoño no ha llovido.
La reina Isabel La Católica llamaba a la ciudad “Loxa entre espinas” y con el paso del tiempo se quedó en Loja.

Loja (Granada) [1]
Victoriano Ciero Fernández.
Loja es un municipio español de la provincia de Granada, Andalucía, y cabecera del partido judicial de su nombre. La ciudad de Loja está enclavada en el valle del Genil entre la Sierra de Loja y el Monte Hacho, de ahí que sea conocida como “flor entre espinas”. Ciudad monumental los elementos más significativos son la fortaleza árabe (la Alcazaba) que fue construida a finales del siglo IX, las iglesias de San Gabriel, de Santa Catalina y de Nuestra Señora de la Encarnación, el Convento e Iglesia Conventual de Santa Clara, el Pósito o el palacio de Narváez. De economía principalmente agraria y de servicio, cuenta con una importante industria del mármol, y tendrá el primer centro de reproducción para la agricultura ecológica de Andalucía.
Geografía y climatología, Situada en el extremo occidental de la provincia, el municipio de Loja abarca una gran cantidad de barriadas como Arroyo Milanos, Cuesta Blanca, Cuesta de la Palma, La Esperanza, La Fábrica, El frontil, Fuente Camacho, Las Rozuelas, Riofrío San Antonio, Santa Bárbara, Venta del Rayo, Ventorros de Balerma, Ventorros de la Laguna y Ventorros de San José. Su orografía es bastante variada, compuesta de una mezcolanza de valles y sierras. Destaca el valle del Genil que divide al municipio en dos, quedando al norte de éste las sierras de la subbética con su importante Monte Hacho marcando el horizonte de Loja y el sistema penibético, representando por la Sierra de Loja, al sur. Además podemos encontrar otra serie de valles y zonas fértiles como son la zona de los gallombares o las dehesas de encinas situadas al oeste del municipio. Destaca además por el gran número de ríos que cruzan el municipio destacando entre todos el propio río Genil, aunque son de mencionar el río Manzanil y el río Frío muy conocido por dar lugar a un gran número de piscifactoría de donde se obtiene la famosa trucha de Riofrío y donde últimamente se ha llevado a cabo la cría de esturiones para obtener el caviar de Riofrío, único en el mundo. Además es digno de resaltar el lago de origen glaciar situado en la Sierra de Loja y conocido como el Charco del Negro, lugar donde tiene su hábitat una de las criaturas endémicas y más extrañas de estas tierras, el conocido Gallipato.
[1] Wikipedia
El clima es el propio del mediterráneo continentalizado, con inviernos fríos y veranos muy calurosos. Al margen de las explicaciones mitológicas aportadas por la fébril imaginación de Fray Juan Seco, que nos cuenta como Túbal, nieto del bíblico Noé, fundara la ciudad de Loja en el año 2163 a C., bautizándola con el nombre de Afeia, la realidad arqueológica sitúa la primera ocupación de su solar hacia el siglo XI antes de la era cristiana. El Mundo ibérico y romano no fueron ajenos a la ciudad, pero todo apunta a que Loja sólo adquirió su verdadera dimensión urbana con la venida del Islam. Como ciudad fronteriza, se vio envuelta en numerosos avatares militares, incluida su toma y destrucción por parte de Fernando III el Santo en 1225. Antesala de la capital del reino nazarí de Granada, el mismísimo Boabdil entregó la ciudad al rey Fernando el Catolico en 1486,tras un penoso asedio de varios días. Para esas fechas la urbe ya poseía sus rasgos constructivos, e incluso había dado al mundo hijos tan ilustres como el polígrafo Ibn al Jatib, personaje principal de la Corte granadina. Otra vez la leyenda pone en los labios de la reina Católica la célebre frase “Loja, flor entre espinas”, haciendo referencia al triunfo del renacimiento castellano sobre el entorno islámico “hereje”. El siglo XX no supuso un gran desarrollo urbano, suponemos, por la economía agraria y por la cercanía a Granada, capital de la provincia. Sin embargo, dado el carácter laborioso del lojeño, la riqueza de la tierra, y el enclave estratégico (autovía A92) todo hace pensar que la ciudad de Loja tiene un futuro prometedor.

GRANADA Y LOJA

Dolores Bermúdez
El sábado día 14 de noviembre visitamos la ciudad de Granada. La primera visita que hicimos al llegar por la mañana fue el Monasterio e iglesia de los Jerónimos.
El monasterio es muy austero en consonancia con la orden de los Jerónimos sin embargo la iglesia es muy bonita sobre todo el altar mayor. En esta iglesia está enterrado don Gonzalo Fernández de Córdoba conocido como el Gran Capitán.
Por la tarde visitamos el parque de las ciencias, vimos cosas muy interesantes. Vimos la evolución del hombre desde el primer celebro que era muy pequeño hasta el cerebro del hombre actual. También vimos las arterias del hombre plastificadas, pero lo que más nos gusto fue la sala de los animales embalsamados.
El domingo día 15 visitamos la bonita ciudad de Loja, lo más importante son sus iglesias, el Alcázar árabe con su museo y el puente del siglo XVI aunque este último pasamos por él en el autobús y casi no lo vimos.
En el museo nos explicaron el levantamiento cantonalista capitaneado por un veterinario, que era primo hermano del General Narváez.
Casi al mediodía vimos sus monumentos naturales en el que destacan las cascadas de los Infiernos de Loja. Los manantiales que brotan por todas partes se, se debe a que las sierra están formados por una piedra caliza muy porosa que absorbe el agua y después la va soltando poco apoco.

VISITA A GRANADA Y LOJA.
Flor Pérez

Durante los días 14 y 15 de noviembre realizamos una visita a Granada y Loja, nos hizo un tiempo estupendo. En Granada visitamos el Monasterio de Los Jerónimos, que según nos dijo el guía fue fundado en 1492 por los Reyes Católicos. En atención al que fuera su confesor, Hernando de Talavera quien también fue el primer arzobispo de Granada.
Actualmente lo habitan las monjas Jerónimas. El Monasterio esta en un lugar llamado Real de Santa Fe.
El jardín central esta lleno de naranjos que en primavera tienen un irresistible olor a azahar.
La fachada principal del Monasterio es una joya de la arquitectura de la época, desde el
Patio se puede apreciar todo el entorno del claustro, todo cuanto hay en su interior es maravilloso.
Luego nos dirigimos al hotel para almorzar recoger la llave de las habitaciones y descansar un rato.
Por la tarde fuimos al Parque de las Ciencias donde la guía nos estaba esperando para explicarnos todo cuanto había en cada una de las salas que visitamos en total fueron dos, una es el cuerpo humano con muchas imágenes referente al cuerpo humano y el sistema de momificación.
También hubo un espectáculo de cetrería con aves rapases que fue muy bonito.
Después nos subimos en el ascensor del planetario para contemplar desde lo mas alto la maravillosa vista de Granada.
También visitamos el mariposario para ver las mariposas de todos los colores que se encuentran allí entre las plantas, pero ya era tarde y estaban recogiéndose entre ellas.
Durante el recorrido por el museo, pudimos ver una exposición temporal sobre animales disecados , que estaban en la exposición, entre ellos había una manada de cabra que daba la impresión que iban volando, también vimos jabalíes, tigres, león, cebras etc.
Según me explicó uno de los que trabaja ese arte, resulto ser el dueño de la exposición, dijo que el relleno de los animales es de un material muy ligero para poder realizar el trabajo a la perfección, como por ejemplo las cabras que los cuernos son de plástico, y también me dijo que todo el peso caía sobre dos de los animales concretamente los del centro y todos estaban unidos por medio de un cable de acero.
Al dia siguiente fuimos a visitar Loja .Recorrimos gran parte del pueblo a pie. Loja era considerada como la ciudad del agua, debido a la cantidad de fuentes que según dijo la guía existen mas de cien fuentes, la mas famosa es la de los veinticinco caños.
Volviendo a la historia de Loja uno de los personajes más celebre fue sin duda el General Narváez, pues fue uno de los personajes de la historia en el siglo XIX en época de Isabel II.
El resto de las personas que hicieron el viaje fueron a visitar los infiernos de Loja, algo que según contaron es una maravilla la cascada y su entorno.
El museo municipal es muy interesante, ubicado en plena en plena Alcazaba, en la iglesia existen imágenes maravillosas, aparte de la estructura interior esta iglesia de la Encarnación, y según nos dijo se considera la torre como el faro de la ciudad, pues se divisa desde toda las partes del pueblo.
Según cuenta la historia el mirador de Isabel I de castilla es el punto mas interesante para hacer fotos panorámicas, desde ese mirador pronunció Isabel I la frase “Loja flor entre espinas”.

Museo Arqueológico.13/11/2009

2009-11-21T20:11:00.011+01:00

VISITA AL MUSEO ARQUEOLOGICO.
Pepita Jiménez.

El día 13 de noviembre fuimos a Sevilla a ver en el Museo Arqueológico la parte de Roma.
Muchas de las piezas se han encontrado en Santiponce o Munigua, ya que allí había y hay bastantes restos arqueológicos, porque allí se fundaron dos ciudades romanas grandiosas, y de allí provenían dos grandes emperadores Trajano, nacido en Itálica y Adriano cuya familia provenía de la misma ciudad.
Existieron varias clases sociales
Patricios, plebeyos, libertos, esclavos. En el museo pudimos ver muchas piezas arqueológicas pero empezamos viendo las herramientas de labranza y de albañilería. Creo que nadie ahora ha inventado nada.
Pudimos apreciar los mosaicos que tenían en las mansiones, que harán inmensas muchas esculturas de personajes inportamtes, como Trajano, Adriano, la bella Venus, animales de mármol etc.
Muchos de los restos encontrados han sido traídos de algunos pueblos de nuestra Andalucía, tesoros escondidos bajo tierra y algunos que quienes los tenían no sabían de su importancia y los usaban como por ejemplo para brocal del pozo.
Algunas esculturas tenían numerosos agujeros porque servían de fuentes.
Y así pasamos una tarde aprendiendo y disfrutando con los comentarios de Rosa, viendo tantos tesoros que debemos de estar orgullosos de la historia de nuestro pueblo.

VISITA AL MUSEO ARQUEOLOGICO DE SEVILLA
Felipe Álvarez

El pasado día 13 y como demostración en situ, de la magistral clase impartida por doña Rosa García en El Aula Abierta de Salteras el día 11, sobre nuestro pasado histórico, el ya familiar Bus, nos desplazó hasta la plaza de América donde luce el fabuloso pabellón neorrenacentista de la Exposición Iberoamericana del 1,929,
(Este museo provincial data de 1.867, pasando por multitud de vicisitudes hasta que el Ayuntamiento de Sevilla, cedió al Ministerio de Educación Nacional en 1.941 el pabellón de Bellas Artes de la citada exposición, construido por Aníbal González. Realizada la adecuación del edificio, se inauguro en mayo del 46, con ocho salas museográficas, Biblioteca y Dirección. En marzo de 1.962, fue declarado Monumento Histórico Artístico, en los años 70 se mejora con la ampliación de diecinueve salas más, hasta la 27 actuales, donde se ubica la realidad de nuestro pasado.)

Ya, ante el escaparate florido que nos circunda, surgió la docta y clarividente voz de otra “Rosa” para mostrarnos la realidad de esa historia que invade nuestro sentir andaluz, describiéndonos en un itinerario cronológico, desde el Paleolítico inferior hasta la Edad Media, con la documentada formación de los diferentes materiales y yacimientos descubrimientos, como, la Edad del Cobre en Valencina de la concepción Con objetos de cerámica, piedra, cobre y hueso, fechados entre el año 2.500 y el 2.000 a.C. con el conjunto de ídolos caracterizados por sus grandes ojos en forma de soles, considerados como las más antiguas representaciones de la divinidad. Así cientos de objetos de la orfebrería indígena de nuestra tierra, desde la prehistoria hasta la romanización, joyas batidas o macizas entre el 2.000 y 1.000 a.C. joyas orientalizantes de época tartésica o turdetana, todas ellas, acompañadas por otros materiales de su contexto arqueológico, con especial atención a la diosa fenicia ASTARTÉ, realizada en bronce y sentada sobre un escabel en el que aparece el texto más antiguo que se conoce en la península, siglo VII a.C.
Todo esto, acompañado de la lírica voz de Rosa, desgranando las entrañas de su historia, era una inmensa enseñanza para nuestra corta cultura sobre el tema.. Pasando al mundo romano, nos maravillo su descripción de las grandes esculturas italicense como bien la describió ella como VENUS “de Itálica” otras como Mercurio. Diana. Fortuna. Alejandro, o los inmensos mosaicos luciendo con todo su esplendor de antaño, junto a los retratos imperiales de Trajano y Adriano, la epigrafía, el comercio, la cerámica, el mundo funerario. Que la docta verborrea de Rosa convertía en realidad presente, donde atónitos devoramos, acrecentando nuestro acerbo cultural, que debemos mantener y defender a toda costa.

Debemos felicitarnos mutuamente por la agradable tarde consumida en algo que alimenta nuestros sentimientos andaluces, al tiempo que aplaudimos cariñosamente a promotora y disertadora, por la dimensión cultural de estos actos ENHORABUENA MAESTRAS hasta otra, un abrazo para tod@s
NOTA.- Hemos quedado emplazados para visitar el auténtico tesoro de “El Carambolo” y Ruinas Itálicas, esperemos gozar de la climatología y del verbo de nuestra genial guía, que así sea GRACIAS.

Museo arqueológico
D0lores Bermúdez

El viernes 13 de noviembre visitamos el museo arqueológico. La visita estuvo relacionada con el arte anterior a la dominación Romana y a los siglos que Roma dominó la península Ibérica.
La mayor parte de las columnas esculturales y mosaicos proceden del yacimiento de la itálica de Adriano. Este yacimiento todavía le queda mucho por descubrir. Aunque el museo tiene cosas muy bonitas e interesantes, yo destacaría la Diosa Venus, descubierta en Itálica y también la escultura de Trajano.
Los mosaicos son una verdadera maravilla y los hay de casi toda la provincia, pero en el tiempo que dura la visita es imposible verlos bien tengo en mente varios de ellos pero no se citarlos al no saber como se llaman.
Hay una sala dedicada al Teatro de Itálica en el cual hay varias columnas y dinteles que nos dan idea de lo bonito que debió ser.
Aparte de todo lo citado están los utensilios utilizados en el desarrollo de la vida cotidiana.

VISITA AL MUSEO ARQUEOLÓGICO.
Dolores Fernández

Situado en la Plaza de América, en el bellísimo entorno del Parque de María Luisa de Sevilla, el museo hispalense acredita méritos sobrados para que se le sitúe en los primeros puestos a nivel nacional dentro de su especialidad. Centrándonos, exclusivamente, en los materiales que proceden de Itálica recomendamos la visita reposada a varias de sus salas, que, sin duda, impresionarán al lector interesado en disfrutar contemplando la belleza del arte clásico.
Empezamos por la sala XI. Las figuras de leones de mundo turdetano tardío se han considerado tradicionalmente guardianes de tumbas. El caballo y el ciervo, también los pude ver en esa sala.
La sala XIV exhibe la que está considerada como "la más hermosa escultura clásica descubierta en suelo español", nos referimos a la representación de Mercurio, quizás copia de la que realizara en bronce Cephisodotos el Antiguo, padre de Praxiteles; así como un torso de Artemís o Diana que está labrado en mármol de espejuelo, griego, lo que apoya la tesis de que sea obra original helena del siglo IV.
Pudimos ver el mosaico del triunfo de Écija y las esculturas de mármol de Itálica.
Destaca en la sala XV el retrato de Alejandro Magno, realizado en el siglo II a partir de un modelo original griego, en tanto que la XVII está presidida por la bellísima Afrodita Anadyomene, tras su nacimiento de la espuma del mar, cuyo estilo responde a los cánones del siglo IV a.C.
Recuerdo también la vitrina donde se expone el ajuar de una tumba localizada en Dos Hermanas.Pase una buena tarde, me gusto conocer la cultura Romana y no olvidaré la experiencia

Trabajo sobre "Efecto Invernadero".

2009-11-18T20:59:00.012+01:00

TRABAJO EN GRUPO SOBRE LOS GASES DE EFECTO INVERNADERO (G.E.I)

Participantes: Serafín, Pedro, Gloria, Antonio, Mari y Manolo
1ª Pregunta. Qué acciones están emitiendo gasas de efecto invernadero?
Respuesta. Desde que empezamos el día, la mayoría de las acciones que efectuamos dan origen a emisiones GEI. El accionar cualquier interruptor, encender o enchufar la cafetera, utilizar cualquier electrodoméstico, alimentarnos, ducharnos o asearnos, coger el ascensor, el automóvil, los residuos urbanos. Etc.
2ª Pregunta. ¿Que gases de los 6 GEI emite cada acción de la pregunta anterior?
Respuesta. Dióxido de carbono (CO2). Desde que encendemos una bombilla, pasando por poner en marcha cualquier electrodoméstico, estamos consumiendo energía eléctrica que a su vez para producirla o generarla se han consumido combustibles fósiles que son los responsables de la emisión de CO2 , junto con la emisión de los coches.
Metano CH4 . Al consumir carne de vacuno, también estamos colaborando en la emisión de Metano, que producen los rumiantes al hacer la digestión. El ganado para alimentarse come plantas herbáceas y leguminosas que a su vez han sido tratadas con Nitrógeno, pero la tierra solo absorbe el 50 % de este Nitrógeno con lo cual estamos envenenando los acuíferos y nos afecta en la salud humana y ambiental.
Oxido Nitroso ( N2O ) Junto al (CO2 ) es liberado por los motores , sobre todo por los Diesel, además de por la combustión del carbón, del petróleo y del gas natural. Son los responsables del llamado efecto SMOG (niebla con polución) en las grandes ciudades.
Hexafluoruro de Azufre ( SF6)En la industria electrónica ( placas, circuitos, chips) entre ellas los teléfonos móviles se consume como aislante este tipo de gas.
Hidrofluoruro de carbono (HFC) La mayoría de los alimentos que consumimos, para su conservación tienen que ser refrigerados o congelados. En este proceso se usan los gases tipo HFC
Perfluorocarbono (PFC ) Además de en los equipos de refrigeración (aires acondicionados ), se usan para la limpieza y en la composición de los extintores.
Tanto los (HFC), los (PFC) y los (SF6) son gases industriales fluorados
3ª Pregunta. ¿Què hábitos de los que realiza Lolo te parecen insostenible
Respuesta: Dejar los electrodomésticos encendidos en STAND BAY Utilizar el coche propio como medio único de transporte.

Tener más de un ordenador en casa
4ª Pregunta. Cual de estos hábitos mejoraría ¿Cómo?. Respuesta:

Desconectar o apagar los equipos eléctrico o de iluminación que no estemos utilizando (menos el frigorífico).

Compartir el coche o utilizar los transportes públicos o la bici en los desplazamientos.Compartir el ordenador con la familia.

EMPEZANDO EL DIA CON LOLO

Hilario Ciero.,Pepita Jiménez., Dolores Bermúdez, Dolores Fernández, Victoriano Ciero

(1) La cafetera al consumir energía eléctrica esta mandando contaminación a la atmosfera CO2
(2) El ordenador también emite CO2
(3) Al tirar las latas a la basura y no reciclar esta contaminado.
(4) Al dejar el ordenador encendido esta consumiendo energía y emite contaminación.
(5) El ascensor esta emitiendo CO2 y las basuras y productos de limpieza emiten acido nitroso.
(6) El vehiculo 4x4 esta emitiendo gases contaminantes, dióxido de carbono.
(7) Continua emitiendo gases de vehiculo y contaminando al utilizar el consumo de batería, acido nitroso.
(8) Conectar el aire acondicionado y beber agua fría, contamina el aire y el frigorífico hesaflororo de azufre, SF6
(9) Que habito de los que realiza Lolo a lo largo de la mañana te parece insostenible .Evitar leer la prensa en el ordenador, comprar solo lo que se consume, no dejar encendido el ordenador ni aparatos eléctricos.
Cuales de esto habito mejoraría, y como. Utilizando la escalera leyendo la prensa escrita, utilizar mas el transporte publico, reducir el consumo de bolsas de plástico, es una de las cosas que mas contaminan por el tiempo que tarda en descomponerse.

GASES DE EFECTOS INVERNADEROS (GEI)

Isabel Senent, Dolorcita Alarcón, Aurora Rodríguez., Ana Vega, Ana Ramírez, Felipe Álvarez , Conchi Jiménez.
Los GEI son esenciales para la vida en el planeta, sin ellos seria un bloque de hielo. Su presencia en la atmósfera permite el beneficio que nos proporciona el sol.
Los principales GEI son naturales y el problema está cuando aumentan estos gases por alterar su equilibrio en la industrialización, o por el uso masivo de combustibles fósiles como el petróleo, carbón y gas natural. También la deforestación ya sea por incendios o tala masiva de árboles, ha contribuido a que la atmósfera no pueda eliminar el dióxido de carbono (CO2) que es uno de los principales GEI.
No todos los gases producen el mismo efecto, su impacto se expresa en cantidades equivalentes de (CO2).
El METANO es un gas con el GEI más potente en términos de (CO2), pero debido a la industria y el transporte emite más (CO2) a la atmósfera que el metano. También las actividades agroganaderas tienen un efecto muy importantes, ya que la ganadería genera oxido nitroso que es 296 veces mas perjudicial que el (CO2).
Los principales gases de efecto invernadero (GEI) perseguidos por el protocolo de Kyoto son:
Dióxido de carbono (CO2).
Metano (CH).
Oxidos nitrosos N Ox
Hidrofluorocarbono (HFC).
Perfluorocarbono (PFC).
Hexafluoruro de azufre (SF6).

DIOXIDO DE CARBONO (CO2) se produce por la fotosíntesis de las plantas y a través de la respiración de animales. También lo producen los combustibles fósiles.
En el cuento lo produce, la cafetera, el avión, el frigorífico, el coche, el aire acondicionado, y los filetes de vacuno.
METANO (CH4). Es el principal componente del gas natural y de la flatulencia de las vacas como causa natural y como artificial los vertederos. El metano es 23 veces más perjudicial que el (CO2).
En el cuento lo produce, la basura, los filetes.
OXIDOS NITROSOS (N Ox), es producido por combustión vegetal, productos industriales y subproductos de vehículos.
En la historia de Lolo lo produce, el motor del avión, el coche 4x4 diesel, la radio, el móvil.
HIDROFLUOROCARBONO (HFC), es un gas que se utiliza en la fabricación de chip de silicio y refrigerantes. Permanece en la atmósfera 260 años y es 11.700 veces más perjudicial que el (CO2).
En la historia lo produce, los chips del ordenador, el frigorífico, el aire acondicionado.
HEXAFLUORURO DE AZUFRE (SF6), es utilizado en la industria electrónica como aislante. Es el gas de efecto invernadero más potente, ya que atrapa el calor 22.200 veces más que el (CO2).
En el cuento lo produce, el frigorífico, el ordenador, la radio, el móvil.
Con respecto a lo que hace Lolo cada día, se puede decir que Lolo es cualquiera de nosotros, ya que hace más o menos lo que hacemos todos a diario sin ponerle remedio.
Los hábitos de Lolo más insostenibles son: Viajar en avión, coger el coche (peor el 4x4), leer la prensa en el ordenador, enchufar la cafetera, comprar mas de lo que necesita, coger el ascensor, dejar el ordenador encendido, llevar la ventanilla del coche abierta, usar el móvil en el coche.
Estos hábitos los mejoraría de la siguiente forma:
Viajar en tren o barco, usar bicicleta, moto, transporte público, o caminar , leer la prensa escrita, usar cafetera normal, comprar solo lo necesario, bajar las escaleras, apagar el ordenador cuando no lo use, cerrar las ventanillas del coche para ahorrar carburante, y desde luego no utilizar el móvil, no utilizar productos abrasivos de limpieza, reciclar la basura.

EL EFECTO INVERNADERO

Flor Pérez, Consuelo Ruiz, Juli Garrido, Mara Díaz, Mara Díaz, Mara Oliva González, Lupe González, Ana Ruiz, Pepi Orozco

1º P. ¿Qué acciones están emitiendo gases de efecto invernaderos G.E.I.?
1º R. El metano, la conducción, el gasto de energía, los gases fósiles, el uso de flourocarburo, la desforestación y el dióxido de carbono.
2 P. A continuación se muestran los 6 G.E.I. perseguidos por el protocolo de Kyoto.
2 P. Sabrías decir que gas de estos seis emiten cada acción de la anterior pregunta?
2-1 R. Dióxido de carbono (CO2)
Lo produce la respiración y los combustibles fósiles.
2-2R. Oxido Nitroso (N Ox).
Se crea de forma natural por la combustión vegetal, la descomposición bacteriana de nitratos organicos.
2-3 R.Hidrofluorocarbonos ( HFC).
Permanece en la atmósfera durante 260 años
2-4R .Perfluorocarbono ( PFC)
Es el aire acondicionado, el cual debemos ponerlo lo mas alto posible.
2-5R Hexafluoruro de azufre (SF6)
Es un gas inerte muy empleado en la industria de la electrónica como aislante.
2-6 R Triclorofluorometano (CCl3F).
Este refrigerante provoca varios efectos negativos en el medio ambiente.
3º P. ¿Qué hábitos de los que realiza Lolo a lo largo de la mañana te parece insostenible?
3 R. Descargar el ordenador y dejarlo encendido después.
4 P. ¿Cuál de estos hábitos mejorarías? ¿Cómo?
4 R. No utilizar el móvil conduciendo o sin necesidad. Ir al colegio en transportes colectivo, utilizar el ascensor lo menos posible, bajar la basura por la noche y reciclar, reducir, reutilizar.

Jerez:Yeguada y Don Ventura.7/11/2009

2009-11-09T13:54:00.041+01:00

VISITA A JEREZ
Dolores Bermúdez
El día 7 de Noviembre hicimos una visita a la ciudad de Jerez. Lo primero que hicimos fue la visita a la yeguada, en una gran finca con yeguas de distintas edades. Lo mejor el caballo español, cartujano. El nombre le viene de que los frailes de la cartuja fueron los primeros encargado durante mas de cuatro siglos de su cuidado hasta que fue vendido en 1973 a Rumasa . Cuando Rumasa fue expropiada paso a ser una empresa estatal, la cual sigue mejorando la raza.
A las dos de la tarde nos fuimos a comer a un buffet. Después de haber comido casi no podíamos seguir con la visita porque habíamos comido en exceso, así y todo fue una visita muy agradable y amena.

La visita a la ciudad fue teatralizada. Cuando la guía empezó a explicar lo que estábamos viendo, entró un personaje de finales del XIX llamado Ventura Stuart, político de aquella época , vestido de su tiempo , con otra señorita que al final de la visita resulto ser su amante, se llamaba Nuria y ella se llevo todo el tiempo haciéndose la despistada , entre los dos pasamos unas horas muy divertidas.

JEREZ LA YEGUADA DE LA CARTUJA Y SU HISTORIA

Dolores Fernández

Me dispuse a entrar en el autobús que me llevaría a Jerez el sábado 7 de noviembre. Primeramente fuimos a la Yeguada de la Cartuja, para ver el espectáculo de los caballos cartujanos.
Después de la actuación dimos una vuelta en coche de caballos, con eso se cumplió una de mis ilusiones, ya que tenía muchas ganas de dar una vuelta en uno. Cuando me apeé del mismo nos ofrecieron unas copas de fino de de oloroso.

A continuación nos marchamos comer.
Por la tarde visitamos las calles de Jerez trasladándonos con Nuria y Don ventura a la época de La Gloriosa, sobre el año 1885.
Don Ventura era un personaje de aquella época y nos hizo pasar una tarde muy agradable y amena. Era un personaje muy mujeriego y nos contó una historia de un desliz que tubo, y por lo que estaba muy afectado.
Cuando acabo la visita estuvimos en un centro comercial comprando lo que nos apeteció y tomando café. Regresando después a Salteras.
Soy una entusiasta de la historia y por mucho que vea y lea nunca sabré lo suficiente.

VISITA A LA YEGUADA Y JEREZ DE LA FRONTERA
Conchi Jiménez Mateos

El sábado estuvimos visitando por la mañana una yeguada en Jerez. Yo no había visto nunca tantos caballos juntos, me gustó mucho la explicación que nos dieron de cómo cuidaban la raza de los caballos cartujanos que son una mezcla con el árabe y es la autentica raza española. En esta yeguada hay más de 200 caballos en libertad en la finca Fuente del Suero y las yeguas están en continua fase de reproducción.
Los monjes cartujos desde hace tres siglos se han dedicado en Jerez a la cría de estos caballos, de ahí su nombre, y convirtiéndolos en una de las mejores razas del mundo. En la yeguada tienen toda clase de cocimientos y material para ir mejorando la raza y volver a conseguir el caballo negro, que debido a la costumbre de emplearlo en los entierros y luego sacrificarlos se ha perdido el caballo de este color, que considero seria precioso un ejemplar de pelo negro y brillante.
La visita concluyó con una copa de vino de Jerez y un espectáculo de exhibición ecuestre con una manada de potrillos, carruajes con varios troncos de caballos y una cuadriga tirada por cuatro caballos y tres hombres en un recorrido de un minuto esquivando obstáculos.
Por la tarde fuimos a visitar la ciudad de forma teatralizada, donde un tal D. Ventura venido del siglo XIX vestido de frac con sombrero y bastón, nos relató a su manera que ocurrió con la batalla de ¨ La Gloriosa¨ donde el General Prim consiguió expulsar de España a los Borbones. También contó una historia donde él se vio involucrado en los asuntos de ¨ La mano negra ¨ por el amor de una mujer. Fuimos parando por las diferentes plazas y monumentos, el Alcázar del siglo XI antigua mezquita, donde vimos la puerta por la que entró Alfonso X tras la conquista de la ciudad y que desde entonces es la Iglesia de Santa Maria, el Ayuntamiento viejo, que fue construido por Andrés de Rivera (siglo XVI) y que tiene una de las mejores fachadas renacentistas, la Torre Tavira que es la mas alta de la ciudad y que se construyó para divisar los barcos que venían de América, la plaza del Arenal y Pescadería, las fuentes y jardines, todo fue muy bonito y animado.

VISITA A JEREZ DE LA FRONTERA
Mara Díaz
Hoy hemos visitado Jerez de la Frontera.
Salimos de Salteras a las 8.30 h camino de Jerez, a la entrada de dicha ciudad nos estaba esperando la guía que nos acompañaría durante todo el día.
La primera visita ha sido a La Yeguada de la Cartuja, primero estuvimos visitando las cuadras, donde pudimos ver a los potrillos de uno y dos años, que estaban todos juntos y nos pudimos acercarnos a ellos y acariciarlos. Cuando son pequeños son de color tordo unos más claros y otros más oscuros pero conforme van creciendo se les pone a la mayoría el pelo blanco, otros son marrón oscuro.
Nos estuvieron explicando que las yeguas suelen tener un potrillo al año y los amamantan aunque a los tres meses les ponen una ayuda, para diferenciar a los machos de las hembras, a las hembras le dejan al final del rabo como una coleta y a los machos se lo afeitan entero.

En las cuadras individuales estaban los caballos adultos, en dicha cuadra no les debe de faltar nunca paja y en la pared hay una piedra impregnada de sal para los caballos ya que si no arañarían las paredes buscando la sal. Después estuvimos visitando el quirófano y nos dijeron que los caballos suelen padecer del estomago también nos enseñaron donde ponen a las yeguas para extraerles el semen en unas especies de vagina artificial y para atraerlas ponen en el potro orina de los caballos.
A continuación pasamos a ver el espectáculo que fue precioso ver a no solamente a los caballos si no también a los jinetes
Después fuimos a comer en el restaurante “Quita Golpes” y cuando terminamos nos fuimos a visitar Jerez.
La visita guiada y teatralizada, una forma diferente de ver la ciudad y explicarnos su historia y ver sus monumentos. Aunque conocía Jerez fue una forma diferente de verla y conocer su historia ya que la pareja que nos la enseñaba, Nuria y D. Ventura son unos artistas estupendos y nos hicieron reír en todo momento a la vez que nos iban contando su historia de “La Gloriosa”. La verdad es que la visita fue muy amena e instructiva.
El día fue de lo más completo y en pocas horas pudimos ver muchas cosas.

Visita a Jerez de la Frontera (Cádiz)
Victoriano Ciero Fernández
Salimos de Salteras a la hora prevista dirección Jerez, con un pequeño fallo por parte de la organización o por parte mía, pasamos más hambre que un caracol en un espejo por lo demás todo bien a Dios gracia.
Llegamos a la yeguada, un recinto muy cuidado limpio y bonito, el espectáculo estuvo bastante bien en general, me gusto mucho.
Cuando se terminó dicha exhibición ecuestre, nos dirigimos al restaurante para comer, y comer ¡muy bien. El almuerzo estuvo exquisito todos los productos expuesto en las vitrinas tenían mucha calidad, salí muy satisfecho.
Continuamos una visita turística breve en el autobús que me gusto mucho por la variedad y cantidad de jardines y monumentos que vimos.
A continuación vino la guinda que culminó el pastel. Tuvimos la oportunidad de degustar una visita teatralizada por los lugares más emblemáticos de Jerez.Estando frente a la muralla que en siglos pasados rodeaban a la ciudad de Jerez, se nos presenta el personaje ficticio de Don Ventura Stuart, que tan simpático fue además de un “pedazo” de actor.

Nos hizo pasar una tarde muy agradable y simpática. Gracias a ese recorrido pude descubrir que Jerez no solo es famosa por las bodegas y el buen vino, sino que tiene un centro de ciudad histórico y monumental impresionante, lleno de palacios, grandes casas señoriales y monumentos como el dedicado al carruaje y caballista de la feria de la ciudad, como el de la semana santa, monumento que me gusto mucho por mi devoción cofrade, y otros muchos dedicados al caballo como cosa típica que identifica a esta ciudad.
Creo que es suficiente porque me puedo llevar escribiendo todo el día pero “los mejores perfumes vienen en frascos pequeños”. Solo me queda darle las gracias a la Sra. Profesora por estos viajes que nos organiza tan enriquecedores y que rebosan de cultura.
Muchas Gracias.

"JARDÍN ECUESTRE"
Felipe Alejo Álvarez Navarro

Una vez más, nuestro “BUS”, nos llevó al deleite de los sentidos en esa bien proclamada diáspora, que el Curso del “Aula Abierta de Salteras” por segundo año nos ofrece, después de genéricas clases, donde se expanden raudales de cultura en general, el pasado día 7 del este caluroso noviembre, nos tocó visitar Jerez “casi ná”. . .
Mañana luminosa, para visitar la Yeguada de la Cartuja Hierro del Bocado que es la principal ganadería del mundo dedicada al Caballo Cartujano, cuyo objetivo, es conservar el canal genético que atesora y contribuir a la mejora del caballo español de pura raza y el cartujano en particular.

Desde ancestrales tiempos, según nos muestran los resquicios rupestres de numerosas cavernas descubiertas, donde se encuentran pictóricas figuras equinas como principales ayudas del prehistórico vivir, el caballo ha sido y és, el fiel y noble animal que más servicio ha prestado a la humanidad, contribuyendo en el día a día, y siempre domado por el hombre en el trágico guerrear, como en el engreimiento humano del devaneo ocioso de su cultura, allá por la edad media el regio equino, da origen en la distinción de los términos “caballero” y caballerosidad que calificaba honrosamente a los propietarios de estos animales, apreciados por sus limpias virtudes de nobleza.
En esta ocasión, tuvimos la fortuna de acariciar esa nobleza entre las manadas de potros que se ofrecían para acariciarlos como a perritos falderos, distinguiendo su sexo por el completo rapado de su cola, las hembras, mientras los machos lucían un colorista muñón de su florido pelaje, donde por cierto, ninguno de ellos nace blanco, eso lo genera el tiempo de su desarrollo. Una afortunada mañana, que después de mostrarnos un magnífico espectáculo ecuestre, el que quiso, dio un paseíto en un bello carruaje, mientras se nos ofrecía una exquisita copa de vino de la tierra.
El consabido almuerzo en un surtidísimo buffet, donde unos y otros salimos más que satisfechos, haciendo sobremesa hasta las 16’30, que nos desplazamos hacia la Alameda Vieja, donde nos esperaba la visita teatralizada del histórico Jerez del “1.860 y tantos,” La tranquilidad de nuestra súper guía, se vio interrumpida por una tal “Nuria” que levantó el telón de la historia ante la monumentalidad de su añejo Alcázar de origen almohade, levantado en el siglo XII, hasta aquí, le duró su descripción al vernos interrumpidos por un súper galán de la época, aristócratamente uniformado con chistera, lujoso frac y elegante bastón con el que equilibraba su exagerada cojera, que resultó ser Don Ventura de innumerables títulos de nobleza y heredero de la dinastía gobernante. Por su talante y grácil verborrea, la tarde se convirtió en un jolgorióso paseo, donde la historia entre ambos comediantes se hizo amena, con sus salidas y entradas, como vulgarmente se dice “por los cerros de Úbeda” fueron dos horas largas de jugosos y chispeantes parloteos donde, los dimes y diretes entre oyentes y actores, acabó entre vítores y aplausos en plena vía pública. Un día digno de conservar entre los recuerdos felices de nuestro vivir y donde el duendecillo de mi musa me dicta este soneto que dice:

Jerez: innata luz que reverbera
el azul señorío de la historia
engendrada en la vid de su euforia
que nos seduce siempre a la primera.
Sendero abierto cual fiel madriguera
sobre los cangilones de su noria
que nos ofrece el caldo de la gloria
y el sentir de la sangre que se altera.
Cuna de coplas, bailes y vendimias.
Jardín ecuestre de oro perfumado.
Ciudad dogmática en creencias eximias
bajo la blanca sal de su quimera,
donde el sol andaluz se ha acrisolado,
en tierras, de Jerez de la Frontera.
Felipe Alejo Álvarez Navarro

VISITA A JEREZ
Flor Pérez
El día 7 de noviembre hicimos una visita a la yeguada de la Cartuja conocida con el nombre de “ El Bocado”. Allí pudimos apreciar la belleza de los caballos seleccionados para la reproducción, así como las yeguas. Algunas con un pelo gris, y un brillo que me llamo mucho la atención pues no lo había visto nunca antes.
En uno de los corrales estaban las yeguas apartadas de las crías, estas tenían dos años y estaban en otro corral contiguo , y en otro estaban las que cumplen un año.
Según nos explico en la yeguada puede haber unos cuatrocientos animales.
Después pasamos al recinto cubierto donde presenciamos una exhibición de carruajes.

Luego las yeguas hicieron un espectáculo maravilloso participaron un total doce que realizaron atadas unas a otras manejadas magistralmente por un solo caballista que con su voz y el tronar del látigo hicieron las delicias del publico. Después entro un numeroso grupo de potros de dos años, mandados por tres caballistas que hicieron las delicias del publico por su vistosidad y espectaculares movimientos, los mas pequeños con tan solo un año demostraron su grado de doma magistralmente dirigidos por tres caballistas.
Al finalizar el espectáculo nos obsequiaron con una copa de vino.
Luego nos dirigimos al restaurante para comer, me sorprendió la variedad de comida que había pues era un auto servicio, y teníamos que coger fuerza para lo que nos esperaba, la visita teatralizada por la ciudad, lo pasamos muy con D. Ventura y su amante que nos hicieron pasar una tarde muy divertida

UN DIA COMPLETO EN JEREZ
Aurora Rodríguez

Empezamos por la mañana visitando una finca donde doman las yeguas y caballos cartujanos. Nos enseñaron todo el proceso de su crianza, como cogían el semen de los sementales para sacar los buenos caballos cartujanos y las clínicas donde los intervenía.
Después vimos una exhibición de coches de caballos y actuaciones de la yeguada y al finalizar nos dieron un paso en coche de caballos y nos invitaron a unas copas de vino.
Después de almorzar en el “Quita Golpes”, paseamos por el casco antiguo de Jerez con una guía llamada Nuria, y cual fue nuestra sorpresa cuando un señor llamado Don Ventura del año 1885 nos introdujo en la época de “La Gloriosa”.
Nos enseñó la antigua pescadería, Plaza Arenal, las bodegas de González Vías y Tío Pepe sus palacios y antiguo Ayuntamiento a la vez que contaba la historia, la guía le recordaba cada vez más a Nuria y su historia de amor. En la trama se mezclaban amoríos y política pues en aquel tiempo había habido unos asesinatos donde estaban implicado el señor Sagasti y Castel, y Don Ventura fue acusado por culpa de un broche broche que le regaló a Nuria, que desapareció al poco tiempo de regálaselo y apareció junto al cadáver de hijo de joyero, el cual había tenido una relación con Nuria, huyendo los dos juntos.
Don Ventura cada vez que la miraba le recordaba más y más su historia de amor, y cual no fue su sorpresa cuando el le leyó su carta de amor y ella le confesó que ella había sido su amor, y el dolido embarcó en el Titanic.

VIAJE A JEREZ DE LA FRONTERA.
Pepita Jiménez
Salimos de Salteras a las nueves menos cuarto para recoger de paso por Gines a nuestra profesora Ana, y donde primero fuimos fue a ver la Yeguada donde están los mejores Caballos Cartujano del mundo. Allí se cuida de que siga esa raza de caballo ya que tienen los mejores sementales que hay en España.
Las yeguas las encaminan y cuando nacen los potrillos, y a los 10 días ya se los quitan a las madres y las manos del hombre se encarga de criarlos.
Vimos los sementales en sus cuadras y los pudimos acariciar lo mismo que a los potros de un año. Apartado de los de dos años, que por cierto cuando nacen son oscuros y luego son casi todos se tornan blancos.
Luego vimos un desfiles de caballo muy bien engalanados en los coches caballos, los potros corriendo, nos pudimos pasear en un coche caballo y disfrute mucho montada ya que a mi los caballos me apasionan.
Bueno pues nos fuimos a comer a un buffet que se comió de “muerte”.
Por la tarde fuimos para Jerez para visitar el barrio de Santiago. Allí nos encontramos con un personaje muy particular llamado” Don Ventura”. El creía que estaba en el año 1882, y que nosotros éramos americanos y todo lo que el veía de momento se espantaba ya que decía que por la mañana el había estado allí y eso no estaba.

Conocía a una señorita llamada” Nuria” y que a el le recordaba a alguien y que el había tenido alguna redacción y le había regalado un broche. Y por culpa del broche le metieron en la cárcel lo culparon de robo. El pobre tenía un cacao encima con el tiempo que no se aclaraba. Pero era muy simpático y agradable, la señorita que el tenia tanto lió era tanbién muy simpática, ya que nos explico muy bien todo lo que vinos y la verdad es que me gusto mucho todo lo que vimos, ya que yo no conocía jerez, y esperaba que fuera mas parecido a un pueblo, ya que nos es una capital pero creo que quizás tenga mas ambiente que Cádiz, ya que Cádiz no puede crecer por estar situada en una isla y no puede construirse mas.
Pepita Jiménez

VISITA A JEREZ

Por Gloria Torres

El pasado día 7 de Noviembre salimos de Salteras camino de Jerez a las 8:45 horas. El día se presentaba soleado y con temperatura agradable.
Al llegar a esta hermosa ciudad nos dirigimos hacia la yeguada de la Cartuja, santa santórum de los caballos andaluces de pura raza denominados también cartujanos porque la dehesa está ubicada en un antiguo monasterio de monjes cartujos que fueron los iniciadores en la crianza de los caballos pura sangre andaluza.
Comenzamos la visita a sus magnificas instalaciones contemplando los boxes de caballos ya adultos y posteriormente llegamos al apartado de las crías de aproximadamente un año de edad, así como en otro apartado de yeguas de vientre; la mayoría de estos animales son de pelo tordo y de otros pelajes existiendo muy pocos negros porque, según nos comentaron, estos animales se utilizaban para los entierros y una acabada la ceremonia se tenía la costumbre (mala) de sacrificarlos lo que hizo que casi se exterminaran. Después asistimos a una exhibición de doma campera y clásica así como de manejo de manadas de animales y de tiros de carruajes. Finalmente nos ofrecieron una copa de vino y la posibilidad de pasear en una calesa por un patio del recinto.
Siendo ya la hora de almorzar nos dirigimos a un restaurante llamado "Quitagolpes", que, en boca de la propia guía del grupo era un poco "cutre" por fuera siendo por dentro totalmente diferente y con una cocina que seguramente calificaríamos de excelente. Efectivamente así fue y su buffet con platos muy variados nos complació a todos los comensales dejándonos la idea de volver cuando en otra ocasión visitáramos Jerez. Tras una breve sobremesa iniciamos la visita a la ciudad comenzando por el Alcázar edificado sobre una antigua mezquita.
La guía comenzó sus explicaciones y en ese momento se unió al grupo un personaje con chistera levita y bastón, que le ayudaba a su leve cojera, presentándose a sí mismo como D. Ventura Stewart, noble jerezano de rancio abolengo, un poco calavera, miembro de la alta sociedad y del Casino, donde se habla de mujeres y política. Buen conocedor de su ciudad y de verbo fácil nos fue explicando, a la limón con la guía, la historia de Jerez a través de sus monumentos y plazas, salpicada por su propias vivencias especialmente con un amor que tuvo con una actriz llamada Nuria, lo mismo que nuestra guía, que le abandonó por un jovenzuelo causándole gran pesar porque él la amaba de verdad. Así fuimos conociendo los secretos de la ciudad y sus revueltas sociales y políticas como, por ejemplo, "La Gloriosa" con la que se derrocó a los Borbones, y la llamada "Mano Negra" que se atribuye a los anarquistas, aunque los últimos estudios parece que duda de su existencia, pareciendo más bien una estratagema de Sagasta atribuyéndole crímenes para intentar evitar el crecimiento del anarquismo entre los jornaleros principalmente andaluces.
Bien entrada la tarde concluyó la visita despidiéndonos de los simpáticos D. Ventura y Nuria (la guía) ambos actores protagonistas de la entretenida y muy interesante visita teatralizada.

Sevilla Fenicia y Romana.

2009-10-21T19:58:00.018+02:00

ORIGENES DE UNA CIUDAD
DE LA SPAL FENICA A LA HISPALIS ROMANA
Gloria Torres Pérez
Los fenicios venidos del cercano oriente, donde actualmente se encuentra el Líbano, empujados por los Asirios por el norte se ven obligados a salir de su tierra de las emblemáticas ciudades de Tiro y Sidón, y empiezan a navegar por el mar Mediterráneo hacia el oeste llegando a la Península Ibérica. Por los hallazgos arqueológicos nos hacen suponer la existencia de colonias en toda la costa que se extiende desde Almeria hasta Cádiz. De entre ellas destacamos el Cerro de San Cristóbal cerca de Almuñécar(Granada), Trayamar y Frigiliana en Malaka (Málaga), Abdera (Adra), y Gades (Cádiz)que fue la primera ciudad fundada por ellos. No sólo se hallan vestigios fenicios por la costa, incluso en el interior, en el valle del Guadalquivir se ha encontrado cerámica y otros objetos de aquellos tiempos. Por este cauce, a la altura de Coria que es donde desembocaba el río, los fenicios se encuentran un pequeño islote llano. Enfrente de él hacen un santuario El Carambolo, lo mismo que hicieron en Cádiz con el santuario de Santi-Petri. Al islote del cauce del río Guadalquivir lo denominan SPAL que parece significar “los de ahí abajo” o “isla llana”. Esta isla tenía un pequeño montículo cuya cima se encuentra donde hoy está la calle Aire, y sus laderas donde hoy están las calles Placentines desde la Plaza de Virgen de los Reyes y por otro la Cuesta del Rosario desde la Plaza del Salvador. En esta plaza se ha encontrado un muro de contención para evitar las avenidas del río Guadalquivir que en aquellas fechas corría por donde ahora se ubica la calle Sierpes.
Parece ser que tras las últimas investigaciones el tesoro del Carambolo que durante cincuenta años se atribuyó a los Tartessos son fenicios, o sea que de los míticos pobladores de esta zona sólo quedan algunas menciones entre ellas la Biblia y alguna referencia escrita por Herodoto, Estragón, Plinio, etc... pero no se han hallado vestigios materiales que prueben su existencia.
Hacia el año 500 a. de C. los Cartagineses se establecieron en el Sur de la Península derrotando a los pobladores existentes. Cartago, a su vez, es derrotada en el 206 a. de C. por los romanos en la batalla de Ilipa (Alcalá del Río) y comienza la dominación romana. Bajo el mando de Julio César fue fundada la colonia de Julia Rómula dotándola de murallas y construyendo en su interior dos ciudadelas. Era un importante centro comercial aunque el centro político estaba en Itálica. Esta ciudad tenía leyes y fueros propios, y fue capital de la Bética romana y residencia de los gobernadores y magistrados superiores.

VISITA A LA ANTIGUA ISPAL
Dolores Bermúdez
El viernes 16 de octubre hicimos una visita para ver los restos de la ciudad de Ispal. Por los estudios arqueológicos, se ha demostrado que es una ciudad de fundación fenicia, pero quedan poco testimonio de ello, salvo algunas monedas y cerámica.

De la antigua Híspalis, ya la ciudad romana, hay algunos resto, además del trazado de algunas calles Las columnas de la calle Mármoles, las cisterna de la plaza de la Pescadería y unas termas. En la plaza del Salvador han aparecido restos de un muro de contención que era para protegerse del río y también para servir de muelle de descarga.

Debido a las muchas inundaciones que ha sufrido la ciudad a lo largo de la historia siempre se ha construido encima de lo anterior y así conseguir elevar el nivel de la ciudad.
Las columnas de granito de la calle Mármoles parece que debieron pertenecer a un edificio importante del foro. Hasta el siglo XVI había seis columna actualmente solo quedan tres porque el Conde de Barajas instaló dos en la plaza de la Alameda, la tercera se rompió por el camino y nadie sabe donde está lo que quedó de ella.

SEVILLA FENICIA.
María del Carmen Díaz
El viernes día 16-10-2009, hemos estado haciendo una visita a Sevilla para conocer un poco de su historia.
En clase de historia nuestra profesora nos estuvo hablando sobre los fenicios, lo cual hemos complementado con esta visita. Partimos de la Plaza Virgen de los Reyes. Nos explicó las piedras que se han puesto al descubierto al pie de la Giralda donde antes se encontraba la taquilla para comprar las entradas para su visita. ¡Cuántas veces hemos pasado por delante y no las hemos visto!
A continuación seguimos nuestra visita callejeando por calles como Mateos Gago, Fabiola, Aire, Mármoles etc. Pasamos entre otros edificios por la casa de Luis Cernuda. Nos explicó como estaban ubicadas las calles en la época fenicia y donde se podían encontrar algunos templos como el de la Iglesia de San Isidoro, que está construida encima de un antiguo templo y lo que hoy es un parque era un cementerio fenicio. Estuvimos viendo también las columnas que están en la calle Mármoles que en principio habían sido más ya que dos se la llevaron a la Alameda de Hércules donde una tiene la estatua de Hércules y la otra de Julio Cesar y convirtieron una zona inundable ya que por allí pasaba un brazo del Guadalquivir que venía desde la barqueta y pasaba por la Alameda y llegaba al Arenal, en una bonita plaza franqueada de álamos la cual yo que he vivido de pequeña al lado, la he disfrutado mucho, pero no sabía su historia. Y otra columna en el traslado se perdió y no se sabe que fue de ella.
Me ha gustado muchísimo la visita, pues aunque soy de Sevilla y he pasado 55 años en ella y la he visitado enseñándosela a familiares y amigos hasta hoy no había conocido muchas de las cosas que nos han enseñado y ya estoy deseando de hacer las próximas visitas, para seguir conociendo un poco más mi ciudad y poder trasmitírselo a mis nietos. Gracias Rosa por lo que nos has enseñado y lo que espero nos enseñes a lo largo de este curso.

FENICIOS Y ROMANOS EN SEVILLA
Conchi Jiménez Mateos

Los fenicios fueron un pueblo de comerciantes que procedían de una antigua región de Oriente Medio donde hoy se encuentra Líbano y Siria.
Nos ha explicado nuestra profesora Rosa, como surcando el Mediterráneo llegaron a nuestras costas, fundando ciudades como Malaca, Gadir, (Málaga y Cádiz) entrando por Sanlúcar de Barrameda, llegaron hasta un islote a la altura de Coria donde para sus tratos de comercio se asentaron. A este lugar se le llamó SPAL de la que deriva el nombre de Sevilla.
De los fenicios no ha quedado casi nada en Sevilla, aunque nuevas excavaciones en el Carambolo, indican que el tesoro y los restos de un templo allí encontrado no corresponden a los Tartessos, sino a los fenicios por la forma del templo y la decoración de la cerámica.
El viernes pasado hemos hecho un recorrido por las que fueron las primeras calles de Sevilla, desde la plaza Virgen de los Reyes donde nos dijeron que hubo un foro romano y los restos se aprovecharon para rellenar los cimientos de la Giralda y donde se conservan varias lapidas con inscripciones romanas, que junto con tres columnas de granito que hay en la calle Mármoles y las dos de la Alameda es todo lo que hay en Sevilla de los romanos.
En la visita nos enseñaron las casas señoriales y los trazados de las calles de época romana, así como el punto mas alto de Sevilla que está en la calle Aire siendo ésta la primera calle que hubo en Sevilla.
El recorrido terminó en la plaza del Salvador, donde hubo un cementerio romano y donde se han encontrado vasijas y ánforas para guardar el trigo y el aceite.
Esta ha sido nuestra primera clase de Historia de este curso, que junto con la visita ha sido muy interesante y hemos aprendido muchas cosas nuevas y la profesora es muy buena explicando.

VISITA A LA SEVILLA FENICIA Y ROMANA.
Pepita Jiménez.

Bueno el viernes día 16 por la tarde fuimos de visita a uno de los lugares más interesantes de Sevilla. El lugar donde se fundó esa maravillosa ciudad.
Era según nos contó nuestra profesora de historia, una pequeña isla en la que los fenicios construyeron un poblado porque su situación era inmejorable para el comercio, ya que el Guadalquivir desembocaba a la altura de Coria del río y era y es navegable.
Los fenicios eran un pueblo ante todo comerciante, que provenían del mediterráneo oriental. El papel histórico de los fenicios fue de extender los límites de las civilizaciones antiguas hacia la parte del mundo occidental. Fueron unos grandes exploradores ya que con los medios tan rudimentarios que habían entonces se lanzaron hacia el mundo desconocido de occidente. Nos trajeron sus conocimientos. Inventaron los sistemas reguladores de intercambio de mercancía con grandes beneficios económicos. Los fenicios fueron el "símbolo del espíritu comercial". Aseguraron así el dominio de las rutas comerciales marítimas de un extremo al otro del mediterráneo y más allá.
Nuestro recorrido empezó en la Plaza Virgen de los Reyes. Empezamos a subir por la calle Don Remondo. Sevilla tiene un desnivel de 17 metros cuyo punto más alto está próximo a esa calle.
Paseamos por calles estrechas, Abades, Aire, Mármoles , Corral del Rey etc. y admiramos las casas señoriales que dan a ellas.
En la calle Mármoles encontramos tres columnas de granito que se creen romanas.
La ciudad romana de Sevilla se cree que está debajo de donde paseamos y sus límites serían la Ala meda, donde residirían los alfareros , y el foro, no el portuario que estaría en la Puerta Jerez, estaría entre La Alfalfa y el Salvador ya que allí concurrían las dos calles perpendiculares que dividían la ciudad.
Se pudo apreciar en las recientes obras de restauración de la iglesia del Salvador un antiguo embarcadero. Bajo las escaleras de entrada al templo hay muro de contención como de servir para cargar y descargar mercancías, ya que el río en aquella época tenía un brazo por Sierpes y Cuna.
Y en aquel punto terminamos nuestra visita.

VISITA A LOS LUGARES DONDE NACIÓ SEVILLA
Oliva González Quintanilla.

A veces, hay que salir, para apreciar la belleza de la ciudad a la que pertenece nuestro pueblo.
Fuimos a Sevilla con la profesora de historia Rosa García, y la profesora del Aula Abierta de Mayores, Ana María Caballero. Llegamos a la Plaza Virgen de los Reyes de Sevilla. El grupo lo componían el alu,nado del Aula Abierta y algunos del Centro de Adultos.
Allí vimos los pedestales con inscripciones en latín depositados allí por los romanos, los cuales fueron aprovechados por los musulmanes para la construcción de la Giralda. La misma plaza Virgen de los Reyes, antes era un foro “una plaza pública” donde tratar y defender su comercio ya que estaba cerca del puerto. Anduvimos por las calles, Don Remondo, Aire, Mármoles en esa calle hay una pequeña placita con tres columnas que la trajeron de Egipto en barcos. Trajeron seis, de las cuales se partió una, las otras dos la depositaron en la Alameda con el busto de Julio Cesar y Hércules.
Seguimos en la calle Aire que es el punto más alto de la ciudad 17 u 18 metros sobre el nivel del mar. Recorrimos las calles: Abades, Corral del Rey, Plaza de la Pescadería donde se ve unos aljibes subterráneos para el agua, salazones de pescados, etc.Seguimos hacia la cuesta del Rosario, llegamos al Cristo de las Tres Caídas y concluimos en la Plaza del Salvador. Allí antiguamente llegaba un brazo del río y tuvieron que hacer un muro de contención para que sirviera de malecón de carga y descarga. Y allí concluyó la visita

VISITA A LA SEVILLA FENICIA Y ROMANA
Aurora Rodríguez. 16 Oct 2009

Cuantas veces habré pasado por las calles de Sevilla sin saber la importancia de nuestro pasado y la antigüedad de la ciudad a donde pertenece nuestro pueblo.
A medida que Rosa lo iba explicando parecía que vivíamos en esa época. Pues las columnas, yacimientos, y termas dan fe de que la antigüedad de nuestra ciudad se remonta al siglo VIII a C. Su primer asentamiento fue a la altura de las calles Abades, Aires y Mármoles donde existe todavía algunos restos como las columnas de la calle Mármoles que son de granito traídas aquí en barcos desde oriente que remontaban el Guadalquivir pero la desembocadura de este estaría más o menos a la altura de Coria del Río.
Fueron varias las columnas romanas encontradas, una desapareció y dos de ella se trasladaron a la entrada de la Alameda y están adornadas con dos estatuas cuyas caras son de Carlos V y de Felipe II.
Seguimos por la calle Corral del Rey y Cabeza del Rey Don Pedro. Esa era la vía principal romana que atravesaba Hispalis de Norte a Sur. El Foro principal estaría entre la Plaza de la Pescadería y la del Salvador .
En la Encarnación se han encontrado resto de vasijas como de Haber existido una zona de alfareros. Esta era una industria muy importante ya que los romanos transportaban vino, salazones, garum. El garum es una salsa de pescado hecha de vísceras fermentadas de pescado que era considerada por los habitantes de la antigua Roma como un alimento afrodisíaco, solamente consumido por las capas altas de la sociedad. Mezclada con vino, vinagre, pimienta, aceite o agua, servía para aliñar otros manjares.
La mayoría del comercio se trasladaba por el río Guadalquivir, uno de los brazos pasaba por la calle Sierpe y desembocaba en Puerta Jerez, y la altura de Coria del Río se abría al mar.Me gusto mucho como lo explicó pero nos hacen falta muchas clases de Historia para conocer un poco de nuestro pasado. Pero poco apoco vamos dando un paso hacia delante, ya que no lo hemos hecho cuando jóvenes por no tener la oportunidad y gracias al Aula Abierta lo estamos consiguiendo

Clausura del 1º curso del Aula Abierta de Mayores de Salteras.

2009-06-12T12:22:00.004+02:00

FINAL DEL CURSO DEL AULA ABIERTA.
Ana Ruiz Martínez
Ya hemos llegado al final del 1º curso del Aula Abierta de Mayores de Salteras. Mi evaluación es altamente positiva por todo lo que he aprendido no sólo en el plano cognitivo sino también en el afectivo. He de destacar la convivencia con los compañeros y compañeras, las clases magistrales, que en general han sido interesantes y amenas, las visitas culturales, y los módulos impartidos en este mi primer curso.
Espero con ilusión dentro dos años mi graduación en la UPO, para recibir la beca y el diploma de manos de las autoridades académicas.
También en Salteras tuvimos nuestro acto particular, con la entrega de diplomas y un ratito de convivencia.
Espero con ilusión el próximo curso.
No quiero despedirme sin agradecer al Ayuntamiento de Salteras el poder haber participado en esta experiencia tan novedosa e interesante, y a la Coordinadora del Aula por sus desvelos por nosotros. Y para todos con todo mi cariño
¡FELICES VACACIONES!

2009-05-26T12:59:00.006+02:00

5º LECCIÓN MAGISTRAL A CARGO DE ÁNGEL F. TENORIO.
Doctor en Matemáticas .
¿Existe lo infinito o nos lo hemos inventado?
Esta conferencia versó sobre el concepto de infinito, tratándose desde cuatro vertientes distintas: la histórica, la filosófica, la social y naturalmente, la matemática. Se vio como surge en el pensamiento humano la necesidad de tratar lo que no tiene medida, lo que nunca se acaba…En definitiva, lo contrapuesto a lo infinito (lo delimitado). Se vio cómo ese concepto se arraigó en la sociedad a lo largo de la historia y las dificultades que plantearon su definición y tratamiento.

HISTORIA DE LAS MATEMATICAS EL, INFINITO
Aurora Rodríguez

Deberíamos comenzar nuestro relato sobre el infinito con el helénico del siglo V Zenón .Los primeros griegos había llegado al problema del infinito en una etapa temprana en su desarrollo de la ciencia, de las matemáticas.
En sus estudio de la materia hicieron la pregunta fundamental, se puede dividir de forma continua la materia en trozos más pequeño o se alcanza una pieza tan diminuta que pueden dividirse a un más. Pitágoras había argumentado que “todo son números” y su universo estaba hecho de unos números infinitos indivisibles. Parménides y la Escuela Eleática, con Zenón incluido argumentaban contra los Atomistas. Sin embargo las paradoja de Zenón demuestra que ambos creían que la materia continuamente era divisible y sus creencias llevo a ambos a aparentes contradicciones.
Afirma Parménides la unidad e identidad del ente. Este es, lo uno es. La afirmación de lo que es se opone al cambio, al devenir, y a la multiplicidad. Frente al devenir, al cambio de la realidad que habían afirmado los filósofos jonios y los pitagóricos, Parménides alzará su voz que habla en nombre de la razón: la afirmación de que algo cambia supone el reconocimiento de que ahora "es" algo que "no era" antes, lo que resultaría contradictorio y, por lo tanto, inaceptable. La afirmación del cambio supone la aceptación de este paso de lo que es a lo que no es y viceversa, pero este paso es imposible, dice Parménides
Por supuesto esta paradoja surge de Infinito. Aristóteles no pareció apreciar por competo la relevancia de los argumento Zenón sobre el infinito ya que el infinito no le preocupaba en absoluto. Introdujo una idea que dominaría el pensamiento durante dos mil años y es aún un argumento persuasivo para al lagunas gente hoy en día Aristóteles argumentaba contra el infinito real y, su lugar, consideraba un infinito potencial. Su ideas era que nuca podremos concebir los un meros, naturales como un todo. Sin embargo son potencialmente infinito en el sentido que dado un conjunto finitos siempre podemos encontrar un conjunto finito mayor.

¿EXISTE EL INFINITO O NO LO HEMOS INVENTADO?
Juli Garrido

¿Cómo expresar lo infinito, siendo nosotros finitos?
El infinito en la sociedad como paranabismo.
El signo con lo que se expresa ese valor es ∞
La definición de infinito en la RAE es que no tiene ni puede tener fin ni término.
Es valor numérico de una cantidad exponencial
El infinito en la religión.
Ser supremo o Dios primordial, del panteón Inti Dios supremo pachamama, Dios de la tierra. Religión actuales cristianismo, Dios, Islam…..
Único ser supremo filosofía y matemáticas. El infinito aparece los números positivos se consideran lo primero noción. Percibido como algo malo son los números negativos.
Aristóteles: El número y como algo real, en Europa.
Conclusiones: El infinito se puede presentar de muy diferente formas en la cultura. Esta relacionado con distintas materias, como la filosofía, la religión, la lengua, las ciencias naturales, la informática y por supuesto las matemáticas .

Visita a la Fundación Tres Culturas y a la cartuja de Sevilla. 6 de mayo de 2009.

2009-05-20T19:16:00.005+02:00

VISITA AL MONASTERIO DE SANTA MARIA DE LAS CUEVAS Y PABELLÓN DE MARRUECOS EN LA EXPO´92
Ana Dolores Vega.

Hace unos días hicimos una visita cultural en la misma ciudad de Sevilla por la que visitamos el Monasterio de Santa María de las Cuevas, mas conocido por “Monasterio de la Cartuja” uno de los conjuntos arquitectónicos identificativos de la ciudad de Sevilla y también visitamos el que fue en la Exposición Universal de Sevilla en el año 1992 Pabellón de Marruecos y que hoy en día también forma parte del patrimonio de la ciudad de Sevilla.
En primer lugar voy a referirme al Monasterio de Santa María de las Cuevas también llamado Monasterio de la Cartuja pues fue la orden de los Cartujos los que vivieron allí aunque antes que ellos estuvieron allí los franciscanos.
En 1810 durante la invasión napoleónica los monjes fueron expulsados del monasterio y este se convirtió en un cuartel militar para los soldados franceses que lo saquearon y de ahí la falta de decoración como imágenes y cuadros que allí existían de importantes artistas de Sevilla como Zurbarán, Murillo o Martínez Montañez. A la marcha de los franceses quedó abandonado.
En 1939 el monasterio fue comprado por un inglés, Charles Pickman, que lo convirtió en una fábrica de cerámica y porcelana famosa hoy en día en el mundo entero. Fue entonces cuando se añadieron al edificio las torres tan características que no son más que las chimeneas de los hornos de la fábrica y aunque parezca mentira en ese mismo sitio los árabes también tenían sus hornos de alfarería puesto que es una zona muy rica en arcilla.
Hoy en día el monasterio de la Cartuja es un museo, el Museo de Arte Contemporáneo.
Respecto a la visita y como algo que me sorprendió y que yo ni me imaginaba es la explicación que nos dieron de cómo vivían los monjes en el monasterio. Dentro de la orden los hombres estaban divididos en dos grupos: los monjes y los legos que vivían según la dote que habían entregado. Me sorprendí cuando visitamos la casa del padre prior que era un auténtico palacio.
Otros datos de interés es el hecho de que el monasterio fue visitado por muchos personajes ilustres como Cristóbal Colón que se hospedó en muchas ocasiones allí.
Una vez que terminó la visita al monasterio nos dirigimos al pabellón de Marruecos en la Expo´92.
Se trata de un precioso edificio construido al estilo tradicional árabe realizando preciosos dibujos con pedacitos de azulejos. También es de admirar como está trabajada la madera. Todo es aún más maravilloso e increíble al saber cómo fue construido en un tiempo record aunque se inauguró cuando todavía no se había terminado y la gente lo visitaba a la vez que los artistas trabajaban.
Una vez que terminó la Expo el edificio fue regalado por el rey de Marruecos a nuestro rey Juan Carlos I, el cual lo donó a la ciudad de Sevilla.

PABELLÓN HASSAN II.
Dolores Fernández.
Este pabellón de la Expo’ 92 es actualmente la sede de la Fundación Tres Culturas del Mediterráneo.
Éste espacio cultural, lugar de encuentro entre las culturas judía y árabe, además de española, es un precioso y coqueto edificio de gusto marroquí, que acogió, durante la exposición Universal del año 1992, al que fuera el Pabellón de Marruecos.
Desde que entré en el pabellón y vi como era, me sentí como en una nube, es de ensueño. La techumbre, la fuente en el centro que comunica ambos pisos, las paredes de madera.

El principio rector que guía las actividades de esta Fundación es promover el diálogo, la paz y la tolerancia entre pueblos y culturas del Mediterráneo.
Realizamos una visita didáctica, el 6 de mayo, a la vez que lúdica a la Fundación que además de emociones nos hizo reflexionar sobre los valores. Me agradó saber mucho que existe un espacio común donde se relaciona las culturas, judía, cristiana y musulmana bajo un techo de diálogo, donde los actores pueden sentarse para buscar un camino de entendimiento, respeto y trabajo con el objetivo común de la paz.

“Andalucía, el sueño mágico de Plácido Fernández Viagas” .

2009-05-19T11:09:00.004+02:00

BIOGRAFÍA DE PLÁCIDO FERNÁNDEZ VIAGAS
Consuelo Ruiz
Nació el 29 de marzo de 1924 en Tánger cuando esta ciudad formaba parte del Protectorado español de Marruecos. Cursó sus estudios de bachillerato en el colegio del Sagrado Corazón de Tánger y la carrera de Derecho en la Universidad de Sevilla. Ejerció la judicatura en varias ciudades. Formó parte de Justicia Democrática, grupo clandestino de funcionarios que luchaba contra el Franquismo desde el interior, así como de Coordinación Democrática en Andalucía. Fue suspendido en sus funciones de juez por unos meses en 1976 por participar en una manifestación a favor de la amnistía para los presos políticos.
Actividad política: En las primeras elecciones democráticas del 15 de junio de 1977 fue elegido senador por la Circunscripción electoral de Sevilla por el PSOE, siendo el senador más votado de toda Andalucía para la legislatura constituyente. Posteriormente fue también elegido senador para la primera legislatura constitucional, durante el periodo comprendido entre marzo de 1979 y abril de 1980.

VISITA AL DESPACHO DE PLACIDO FERNANDEZ VIAGA
Conchi Jiménez
El miércoles día 11 fuimos los alumnos del Aula Abierta a visitar el despacho de Placido Fernández Viaga y a un concierto que acontinuación se celebró .
La visita tuvo lugar en la Casa de la Provincia, antigua Diputación Provincial.
Cuando llegamos nos esperaba una guía que para todos nosotros era ciega, ya que nos pidió a uno de nosotros que fuéramos su lazarillo, pero luego resulto que era una especie de actuación para relatarnos como era la vida de no hace muchos años y para introducirnos teatralmente en el despacho de Placido Fernández Viaga.
Este despacho museo, es una exposición sobre la persona y las circunstancia que había en la vida política de entonces. Fue donde empezó nuestra Autonomía Andaluza y las vicisitudes que tuvo su primer Presidente Autonómico Placido Fernández Viaga en la consecución de la misma.
Este reconocimiento hoy día sigue sin ser valorado, ya que nunca se le recuerda por lo que fue ni por lo que hizo por Andalucía.
La visita también contaba con un documental sobre los años del franquismo y la represión que había, la muerte de Franco y la llegada de la democracia, los años de transición y libertad hasta las primeras elecciones democráticas.
En el patio de la Casa de la Provincia se nos ofreció luego un concierto de música barroca a cargo del ¨ Trío Excorde¨, interpretando piezas de Teleman.

Patios de Córdoba. 14 de mayo.

2009-05-19T11:03:00.011+02:00

LOS PATIOS DE CÓRDOBA
Dolores Fernández.
Los patios son muy bonitos con aquel colorido tan espectacular, con sus gitanillas, mimos, hortensias, geranios, flor del jarro, y muchas flores más.
Este año hemos visitado los del barrio de San Basilio y la Judería, pero los que vimos el año pasado, concretamente los de marroquíes e gustaron más. No se si por la antigüedad de las casas o por que fue la primera vez que contemplé esa profusión de macetas y colores adornando las paredes de calles estrechas y patios de vecinos. Por ello lo recuerdo como una experiencia muy bonita cada vez que hablamos de córdoba y sus patios.
Sin embargo hay cosas de Córdoba que no conocemos , como el Alcázar y el museo Julio Romero de Torres, además de multitud de rincones llenos de belleza e historia, que sería de obligado cumplimiento visitar..

PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA EDUCATIVO DE LOS PATIOS CORDOBESES.
Aurora Rodríguez
Uno de los patios que visitamos corresponde a la categoría de “Arquitectura Antigua”, y pertenece a la Asociación de amigos de los patios cordobeses de la época musulmana. Sus puertas están provistas de fuerte cerradura y dan paso a un sanjuán y a un patio de suelo de chino cordobés, con un pozo en centro, cubierto por unas rosas de pitiminí. En el patio había unos lavaderos antiguos, y una cocina antigua, de cuando cocinábamos con carbón.
En este patio se encuentra muchas variedades de plantas como las begonias, rosales, helechos comunes, pendientes de la reina, petunias de diferentes colores, el hojaranzo un jazmín de floración muy exuberante y una hermosa aralia.
El festival de los patios que se celebra en la segunda semana de mayo, tiene su origen en el primer cuarto del siglo XX, concretamente en 1918 institucionalizándose en 1933 y está amparado por la Asociación de los patios cordobeses que tiene su sede en el patio de la calle San Basilio nº 50.
El patio cordobés es una forma de combatir lo calores de verano en el Valle de Guadalquivir de los últimos siglos. Si hacemos un barrido entre todas las calles y callejas del Centro y varios próximos de Córdoba podemos encontrar unos mil patios entre privados y abiertos de par en par.
El patio tiene origen griego, desarrollándose en edificaciones esta estructura varios siglos antes de Cristo.
Con motivo del concurso reciben una ayuda económica por parte del Ayuntamiento, aunque es casi simbólica debido a los cuidados que durante todo el año son imprescindibles para mantener en estado óptimos las plantas, como combatir plagas, reproducir las plantas autóctonas o para intentar incrementarlas. Con esta ayuda el Ayuntamiento pretende mantener la tradición.
En 1996 se pone en macha el proyecto educativo por parte de la Delegación de Educación del Ayuntamiento de Córdoba, con el objetivo de que el alumnado sepa lo que significan los patios, como se cuidan y de esta forma alentar la supervivencia de esta tradición tan cordobesa.

VISITA CULTURAL A CÓRDOBA.
Oliva González
Salimos en autobús a las siete y media de la mañana, una mañana muy fresquita pues estaba nublado.
A mitad del viaje paramos para desayunar con poco tiempo, pues nos esperaba el guía llamado Rafael para visitar los famosos patios cordobeses
Nos condujo al barrio de San Basilio en la zona sur de Córdoba, recorrimos la ruta 1. El patio de la calle Martín de Roa,2 fue precioso. Había todas clases de flores, petunias, margaritas, geranios y claveles de todas las clases y todos los colores, esparragueras finas y bastas, begonias, hortensias, colios, potos, un si fin de flores. Bueno el guía que fue muy amable, nos dejó a la una del mediodía, pero nosotros seguimos visitando patios con la profesora hasta las dos y media que paramos para comer en el restaurante El Triunfo.
Por la tarde nos fuimos a visitar la Mezquita Catedral, la cual me impresionó pues hacia mucho tiempo que no la visitaba y solo recordaba los arcos y no los techos y bóvedas tan preciosos ¿Y la Custodia? Una joya, me impactó, Vimos también la Capilla Mayor del Sagrario con sus techos góticos tardíos.
Nos dijeron que en el lugar donde hoy está la Mezquita existió antes una Iglesia, la de San Vicente, donde rezaban los visigodos que eran cristianos, y estaban en Córdoba, cuando llegaron los musulmanes y estos construyeron la Mezquita aprovechando las columnas. El suelo antes era de tierra y estaba cubierto con esteras.
Todo el lujo y el barroquismo de la Mezquita de Córdoba se concentra en la zona de la maksura y el mihrab, espacio realizado durante la ampliación de Al-Hakan II. Destaca el juego de arcos lobulados y entrelazados decorados con ataurique, creando la característica red de rombos. La zona se cubre por una serie de cuatro cúpulas de crucería califal, con gruesos nervios que no se cruzan en el centro. La decoración tendría una función simbólica, relacionada con el poder del califa cordobés. Nos dijeron que todas las ampliaciones que se hicieron en la Mezquita se hicieron hacia el Sur, Luego se hicieron hacia el Este por la proximidad del río. Esto explica que el Mihrab no esté en el centro del muro de la Quibla.

VISITA A LOS PATIOS DE CÓRDOBA
Conchi Jiménez
El jueves 14 de mayo fuimos a Córdoba para ver sus patios y visitar la Mezquita.
Es una de las actividades que más me ha gustado, ya que las flores son una bendición para mí.
Cuando llegamos a Córdoba, nos esperaba el guía que nos acompañó toda la mañana por el recorrido, no sin antes explicarnos que el Alcazar viejo se encuentra dentro del barrio de San Basilio, que es una fortificación que esta declarada como Patrimonio de la Humanidad, es de la época medieval y ha servido como murallas de la ciudad.
Los patios que vimos fueron los del barrio de San Basilio que está en la judería. Pudimos admirar como simples macetas de geranios o gitanillas son colocadas de manera que, ante el patio de una casa antigua, te encuentres como dentro de un museo de flores, (que es lo que me pareció ami) o viendo un gran cuadro magistral. También había patios de plantas verdes, con su fuente en el centro donde el sonido del agua y el frescor de su sombra eran de lo más relajante.
Después de almorzar en el hotel Triunfo, continuamos la visita por el interior de la Mezquita. Primero estuvimos en el patio de los naranjos, donde nuestra profe Ana nos explicó que la Mezquita estaba construida sobre el templo visigodo de San Vicente, aprovechando sus restos, por lo que sus capiteles no son iguales ninguno. Fue ampliada durante el Califato de Córdoba, y tras la reconquista de la ciudad, se convirtió en la Catedral de Santa María.
Cuando entramos pudimos contemplar sus más de ochocientas columnas, los resto del antiguo templo visigodo, el tesoro catedralicio que guarda la Custodia, labrada por Enrique de Arce, que mide 2,60 m. de altura y pesa 200 kilos y sale en procesión el día de Corpus. Su Capilla Mayor es de estilo gótico, con un coro espectacular y una maravillosa sillería barroca.

Para ver todas las fotos pulsa aquí.

Jaén, Cueva del Agua y nacimiento del río Borosa.

2009-05-05T15:33:00.012+02:00

"Buen Fin De Semana" (25 y 26. Abril. 2009)

Felipe Alejo Álvarez

Si amigos, aún sin llegar a las cuarenta y ocho horas, podemos considerar, que las mismas, - debido a una magnífica programación - han sido propias de toda una semana, pues nuestro maratón kilométrico, se ha visto recompensado por la infinita sensibilidad en esa gozada de las maravillas que nos ofrece nuestra Madre Naturaleza, insuflándonos el placer, en ser partícipes de tales dones.

Si amigos, el esfuerzo físico realizado, ha merecido la pena, a pesar de que el mismo, nos va limitando nuestra voluntad de acción, lo hemos pasado fenomenalmenteBIEN. . . Jaén, Capital del Santo Reino, pequeña ciudad (con menos habitantes que DosHermanas) pero hermosa y pulcra en continente y contenido histórico, enclavada a las faldas del Cerro de Santa Catalina coronado por el árabe castillo, que albergaa su patrona Santa Catalina. En el centro de la capital, visitamos sus auténticos Baños Árabes, que datan del siglo XI, y son los más amplios y bien conservados del mundo, dignos de visitarse, amén de su magnifica Catedral, que inició sus obras allá por finales del siglo XV donde su fachada con sus gemelas torres, son un símbolo arquitectónico, que intuye la grandeza de su interior, donde la amplitud artística, confirma su fidedigna fe en siglos de grandeza histórica “Guarda y defendimiento de los reinos De Castilla” .

La hermosa tarde, con su bendecida climatología, nos acompañó a visitar la célebre Cueva del Agua (Tíscar-Quesada) está, a los pies del Santuario de la Virgen de Tíscar –no hace mucho, esta imagen se veneraba dentro de la cueva- pero la dificulta de acceso ya que hay que atravesar un túnel de unos diez metros por uno de altura, por lo que obliga hacerlo en cuclillas u “a gatas”, y bien merece la penal tal “jolgorio” Es una de las primeras cuevas naturales descubiertas en España, donde las caída de sus límpidas aguas, alcanza una increíble sonoridad, por la velocidad que su corriente origina entres cascadas y pitones erosionados –por la misma- sobre la caliza del llamado Monte del Caballo, y formar el escenario, distribuidor de su encanto por su roquero y verde entorno.

El día 26 a las ocho y media de la mañana, nos esperaban los “todo terreno 4X4” para conducirnos por la agreste ruta que nos llevaría al nacimiento del río Borosa (para mí, el más bello de todo el conjunto de estas Sierras) una vez atravesado el escarpado camino forestal, por las cimas de sus encantadores parajes, llegado al término permitido para ellos, nos adjudicaron sendos “bastones de montañeros” y ya a patitas anduvimos deambulando entre senderos, mas o menos escabrosos, hasta llegar al increíble nacimiento del Río, una media luna de pura roca, nos mostraba el mullido y burbujeante surgir del límpido elemento, hasta saciarnos de tan bendito don que nos ofrece nuestra Madre Naturaleza, una vez rebosantes de belleza e instantáneas fotográficas, retornamos a los (4X4), con la sin par sorpresa de encontrarnos con un preciosa “zorrita” que comía en las manos de las que se atrevieron a ofrecerle tales manjares y mas de una, se quedó sin bocadillo por dárselo al noble simpático animal, hay que hacer constar, que durante este trayecto en (4X4) observamos distintas especies de venados.

Si amig@s MERECIÓ LA PENA EL KILOMETRAJE RECORRIDO

¡Hasta la próxima, un abrazo con todo afecto!

4º Lección Magistral. ¿Qué es eso del calentamiento global?

2009-04-30T11:48:00.007+02:00

Calentamiento Global.
Resumen de la conferencia del profesor D.Santiago Lago Aranda, Catedrático de Química Física de la UPO, pronu nciada en Salteras en el Aula Abierta de Mayores, el día 20 de abri.
Autor del resumen: Manuel Peinado.

La conferencia comenzó con la explicación de que la temperatura de la tierra ha tenido ciclos según las eras. Hace 300 millones de años (cretàcico), los helechos y los animales eran gigantes, el CO2 era más abundante y por tanto habìa más calor.
En los años del 1.000 al 2.000 la temperatura fuè estable, el CO2 oscilante y las lluvias más abundante.
Ciclo del carbono. El agua de los mares es el gran regulador del carbono. El problema es que se produce demasiado ràpido y no da tiempo a regularse. Los mayores productores de CO2 son:
El carbòn (dióxido de carbono) El metano (fermentaciones)
El oxido nitroso (escape de los coches). Los CFCs (hidrocarburos halogenados) producidos por los aerosoles. En total lanzamos a la atmosfera 8000 millones de toneladas al año.
Los países industrializados emiten el 75% del total, estando a la cabeza America del Norte con casi 2000 millones.
Balance radiactivo terrestre: La radiación solar absorbida por la tierra es de 235watios/metros cuadrados. En la atmòsfera se quedan 67 w/m. A la superficie de la tierra y de los mares les llega 168 w/m. A su vez de la energía irradiada por la atmòsfera
Se escapa hacia el espacio 195 w/m. y hacia la tierra 324w/m
De la suma de 492w/m. que es lo que a la tierra le llega, 350 w/m se quedan o absorbe la atmòsfera ,40w/m. se escapan y rompen el equilibrio de las radiaciones, creando el efecto invernadero.

Este efecto es el responsable del calentamiento global al no dejar salir al espacio la energía que emite la tierra cuando se calienta con las radiaciones procedentes del sol, produciendo un efecto similar al de un invernadero.
Consecuencias del calentamiento global:
Invasión o aumento del nivel de los mares. Aumento de la temperatura media mundial. Fusión de los casquetes polares. Grandes incendios forestales, y como consecuencias de todo esto grandes migraciones humanas y de los animales.
En caso de que toda la capa de hielo de la Antártida se fundiera, el nivel del mar aumentaría 61 metros. Un aumento de solo 6 metros bastaría para inundar Londres y Nueva York. Brasil fuè entre 1990 a 2000 el país que perdió más masa forestal (22.264 Km/ cuadrados). Cinco de los diez países que más se desforestaron se encuentran en el continente africano. Estados Unidos recupera de los residuos sólidos, un tercio menos que Europa.

Conclusiones finales. El efecto de la mayoría de los gases del efecto invernadero perdura durante mucho tiempo.
El principal gas invernadero es el vapor de agua (H2O)
Gran parte del calentamiento de los últimos 50 años se ha producido por el aumento de la concentración de gases invernadero debido a actividades del hombre.

RESUMEN DE LA CONFERENCIA DE SANTIAGO LAGO.
Flor Pérez

El día 20 de abril tuvimos una charla a cargo de Santiago Lago, sobre el calentamiento global.
Nos dijo que en el mundo hay 6600 millones de personas repartida entre 141 país. Nos hablo de la contaminación del aire, el agua, y el efecto invernadero.
Los Emiratos Árabes solicitan nuestra ayuda para intentar paliar en lo posible el efecto invernadero que producen los gases de las fábricas.
En los últimos 70 u 80 años la contaminación se ha multiplicado por miles, (CO2 dióxido de carbono y metano produce contaminación).
En Kioto no se pusieron de acuerdo el día 2 de febrero de 2007 cuando se presento un informe sobre los combustibles fósiles y deforestación, en esta reuniones Estados Unidos comprabas todos los combustible a los Emiratos Árabes.
Los gases actualmente hacen aumentar la temperatura en un grado, el año pasado según nos contó Santiago Lago. China es el país más grande, pues tiene actualmente 1.300 millones de habitantes, la exportación en este país es la mayor del mundo.
En China se inaugura todas las semanas una nueva central nuclear, una empresa de coche fabrica 2 millones de coches al año.
En Australia padecen una sequía que puede matar a millones de animales, pues todo esto con lleva miles de incendios, y por otra parte la inundaciones serán mas continuadas debido al cambio climático. Los océanos suben de 2 a 3 metro por año.
La pesca de arrastre se esta cargando los océanos y ni Singapur, ni Bélgica ni Holanda están restringiendo la pesca.
Por otro lado la República de Gabón fue el primer país que reforesto lo bosques de secuoya.
En todo el mundo ha desaparecido el 50 por ciento de los bosques originales, la deforestación en Indonesia es mas grave.
Deforestación y desertificación en 12 años se verán afectados 60 millones, de personas. En China el desierto de Gobi esta avanzando con relativa rapidez.
Entre las aves que se están recuperando en California se encuentra el águila de cabeza blanca que ya estaba casi extinguida.
Alemania es el país con más placas solares del mundo, en resumen que podemos salvar el planeta si todos nos ponemos a trabajar.
España esta mejorando con respecto a las emisiones de CO2.
Gracias a la investigación que se esta llevando a cabo en el mundo se ha determinado cuales son las causa de la gran mortandad de abejas en algunos países, se trata de un virus que esta en el intestino de dichos animalitos.
De toda la conferencia deduzco que el planeta Tierra está en estado crítico y nosotros tenemos que empezar a desarrollar medidas que intenten frenar este deterioro

Visita al Cádiz de las Cortes

2009-03-24T14:46:00.007+01:00

ALGUNAS PINCELADAS SOBRE CÁDIZ.
Consuelo Ruiz.
Es la más meridional de las ocho provincias de Andalucía y de toda España. Es una ciudad antiquísima, aunque no se han encontrado resto arqueológicos, se supone fue fundada por los fenicios .Durante la dominación musulmana, Cádiz perdió importancia delante de otras ciudades andaluzas tales como Córdoba, Sevilla y Granada. Es de destacar su Catedral Neoclásica (1720-18539). La iglesia de la santa cruz, santo domingo y el oratorio de San Felipe. También el colegio de cirugía (el primero en la monarquía) creado en 1748. Hoy facultad de medicina.
El museo arqueológico y el de pinturas de Zurbarán del siglo XVII. En cuanto a la Primera Constitución aprobada por 128v.en contra 24 el día 19 de marzo de 1812 día de San José, por lo que se le llamo popularmente “PEPA”. En el año 2012 se cumplirá 200 años

VISITA A LA CIUDAD DE CÁDIZ.
Dolores Bermúdez
El sábado 21 de marzo estuvimos visitando la ciudad de Cádiz con el Aula Abierta. Pasamos un día estupendo.
En el 2012 se conmemora el bicentenario de la primera “Constitución Española”, muy progresista para su tiempo. Se le llamo la “Pepa” por haberse hecho publica el día de San José. Por este motivo visitamos los lugares donde vivieron y realizaron sus actividades los personajes mas ilustres de la época, todo ello amenizado por dos guías también vestidas de época, haciéndonos creer que estábamos en 1812. También vimos una compañía de granaderos disparando sus mosquetes.
Visitamos el museo arqueológico que por falta de tiempo no pudimos ver completo.
El autobús nos llevo al restaurante donde cominos por cierto muy bien.
Ya por la tarde visitamos la catedral, solo por fuera y su plaza, a continuación el Barrio de la Viña y el Castillo de Santa Catalina, que albergaba varias exposiciones,.
Al final de la tarde nos montamos en el vaporcito que cruza la bahía de Cádiz al Puerto de Santa Maria, y allí nos recogió el autobús para llevarnos a casa.

VISITA CULTURAL A CÁDIZ.
Dolores Fernández

El día 21 de marzo a las ocho de la mañana partimos para Cádiz. Sobre las diez llegamos al muelle de Cádiz donde nos recogió Cristina, la guía de la actividad que íbamos a realizar. Primero fuimos al monumento que conmemora la 1º Constitución Española, llamada la “Pepa” Estando explicando la guía, llegó una señora vestida de Lola la Piconera, cortó a la guía y ella empezó a contarnos la historia de Cádiz y las Cortes. Tenía mucha gracia, explicaba y cantaba. Seguimos la visita y a la altura del Museo Arqueológico y la casa de Manuel de Falla se nos unió la Señora Rimaldi. Seguimos caminando por las calles y ambas actrices nos iban narrando la historia, Lola como mujer del pueblo, la Sra. Rimaldo como hija de comerciantes adinerados.

Nos apasionamos con el Cádiz de Las Cortes de 1812, y revivimos con Lola y sus coplillas, y también con la misteriosa señora Rimaldi, algunos de los momentos de aquel 19 de Marzo. Nos adentramos por los rincones de la historia y realizamos un viaje un viaje hasta los remotos tiempos del esplendor gaditano, paseando por las calles con más tradición y conociendo las más asombrosas anécdotas de la ciudad.
Cuando llegamos al callejón de la música, se unieron al grupo dos músicos uno con flauta travesera y el otro con una guitarra, y nosotros cantamos tanguillos y coplillas como el que dice:
…tiran las bombas los fanfarrones…
Pero también ese día en Cádiz por la calle Ancha nos encontramos un batallón de franceses vestidos de época que dispararon sus fusiles, con pólvora, a lo largo de la calle y hacia la plaza de San Antonio, donde había un mercadillo ambientado en el siglo XIX. Ellos formaban parte del espectáculo que se estaba celebrando en Cádiz para conmemorar la Constitución, ya que en el 2012 hará dos siglos.
Sobre la una visitamos el Museo Arqueológico de Cádiz, explicándolo un guía voluntario de la asociación “La Tía Norica”.
Después de comer, en el buffet del restaurante Cantábrico, seguimos la visita acompañados de otra guóa, a la Catedral, el barrio de la Viña y al final al Castillo de Santa Catalina.
Y para terminar nos subimos en el vaporcito para atravesar la bahía hasta el Puerto de Santa María donde nos recogió el autobús.

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Nancy Spero.Dizidanzas.Centro Andaluz de Arte Contemporáneo.

2009-03-22T19:10:00.010+01:00

EXPOSICIÓN Y TALLER SOBRE NANCY SPERO.
Mara Díaz

Los días 10 y 12 de marzo, hemos asistido los alumnos del Aula Abierta al Museo de Arte Contemporáneo ubicado en la Cartuja, para ver una exposición de Nancy Spero.
El primer día estuvimos viendo los trabajos los cuales nos estuvieron explicando lo que significo para la pintora, como ella pudo reflejar sus más profundos pensamientos a través de su pintura y su rabia de ver como una mujer en los años 50 y 60 no era valorada por el simple hecho de ser mujer. A medida que nos iba explicando cada cuadro comprendía un poco más su pintura, pues debo decir en honor a la verdad que no es el estilo que más me gusta y por lo tanto el que menos entiendo, pero poco a poco me fui poniendo en su lugar y ver que lo que esa mujer quiso exponer en sus pinturas era la rabia interior que tendría de ver como era infravalorada no porque su pintura fuera mejor o peor sino simplemente porque no era un hombre, y su sitio estaba en su casa cuidando a su marido y a sus hijos.
Después de ver la exposición pasamos a una sala, donde mantuvimos un debate sobre la mujer, de todo lo que ha tenido que luchar y sigue luchando para que se le reconozcan los mismos derechos que a los hombres, ya que lo que queremos es igualdad y no superioridad, en todas las profesiones. El debate estuvo muy ameno ya que no solo estaba compuesto por mujeres, sino que también habían hombres, aunque para ser objetiva en clara minoría, pero dieron su punto de vista.
El día 12, estuvimos viendo diferentes salas de otros pintores de la misma época que Nancy Spero, y después pasamos a un taller donde por grupos hicimos un mural donde cada uno intento reflejar lo que sentía. Nuestro grupo hizo un mural intentando reflejar a la mujer a través de la historia de cómo en ciertas épocas hubo un matriarcado y la evolución que ha ido teniendo hasta nuestros días y sobre todo lo que queremos llegar a ser en un futuro no muy lejano.
Hemos pasado dos días muy agradables y sobre todo lo más importante aparte de la convivencia y el intercambiar opiniones entre nosotros es aprender cada día un poquito más y sobre todo no decir que no nos gusta una cosa sin intentar primero saber algo de ella.

EXPOSICIÓN Y TALLER SOBRE NANCY SPERO.
Dolores Bermúdez

He asistido con mis compañeros y compañeras del Aula Abierta a una actividad en el Museo de Arte Contemporáneo los días 10 y 12 de marzo. La actividad consistió en una visita guiada y un taller posterior donde recreamos nuestra visión sobre Nancy Spero. `pintora feminista de la década de los sesenta.
Al principio cuando entré en la exposición no entendía nada, para mí era una pintura rara e incomprensible. Pero ha medida que Felipa, la monitora, nos iba explicando paso por paso la exposición la luz se fue haciendo en mi mente y los cuadros y figuras se fueron llenando de significado.

Había que ponerse en su lugar, entre los años cincuenta y sesenta, cuando la mujer no tenía ni voz ni voto e intentaba abrirse camino en un mundo eminentemente machista donde todo el hombre era el rey.
Ella expresaba con su pintura lo que sentía en aquella sociedad que la mantenía presa al no poder desarrollar su trabajo y tener que quedarse en la casa cuidando de sus hijos, y pensando ella que era una buena pintora y no podía ejercer su profesión.
Después de la visita guiada a la exposición pasamos a otra sala donde ya sentados, participamos en un debate sobre el derecho de la mujer a igualarse al hombre en todas las profesiones.
El segundo día después de un breve recorrido por otras salas del museo para conocer la obra pictórica de algunas artistas contemporáneas a Nancy Spero pasamos al taller de creación donde nos dividimos en grupos para realizar unos murales donde cada uno expresó como se sentía..
Mi grupo construyó un mural que reflejaba la evolución de la mujer desde la década de los sesenta hasta ahora,.Pasamos dos tardes muy amenas. Tanto las monitoras como nuestra profesora quedaron muy contentas con nosotros por como desarrollamos el trabajo y como fuimos capaces de comprender conceptos tan abstractos como mujer, feminismo y arte contemporáneo.

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National Geographic España: INFORME TIERRA

2009-03-19T20:20:00.014+01:00

SALVEMOS A NUESTRO PLANETA
Pepita Jiménez
La Tierra es un planeta que está en peligro de ser exterminada debido a la especie más peligrosa que puebla el Planeta: el hombre.
Nosotros tenemos que comportarnos de otra forma, para con ella ya que de ella depende la vida nuestra y la de todos los seres vivos que en ella habitamos, animales , plantas, hongos, moneras y protistas.
Las distintas especies, menos la humana, están amenazados puesto que ellos no entienden de contaminación, y no contaminan. Pero nosotros, los humanos, si sabemos lo que hacemos. El hombre con el progreso y los adelantos para nuestra comodidad han hecho mucho daño al planeta y tenemos que poner de nuestra parte, para intentar no degradarlo más.
Para ello debemos reciclar, no consumir tanto combustible fósil que calienta la atmósfera. El abuso del uso de los coches, las fábricas con sus emisiones incontroladas de humos hacen que aumente en efecto invernadero.
Nosotros con los desodorantes, los oriones, las lacas, las bolsas de basuras que son de plástico, hemos sido impulsores del agujero de la capa de ozono.
¿Y nuestro río? Están llenos de basura.
¡Qué pena de los peces que están en el mar! Nosotros con tantos productos de limpieza que echamos a las tuberías, sabiendo que esa agua va al río y del río al mar, entonces los peces se envenenan y se mueren. ¿Y nuestros bosques?¿Cuantos incendios hay cada día en nuestro planeta? Las miles de hectáreas que arden todos los años tarda mucho en volver a crecer y poblarse y así como cada vez hay menos vegetación pues el tiempo esta algo loco. Llueves en algunos sitios muy poco y en otro se arrían. Los ciclones son mayores y duran más. Ya se notan los efectos del cambio climático.
Nosotros tenemos la obligación de evitarlo. ¿Cómo? Reutilizando, reparando, reciclando, reduciendo y no contaminando. Y así miraremos para que las futuras generaciones puedan conocer el Planeta Tierra con todo su esplendor.

Combustibles fósiles y calentamiento global
Victoriano Ciero Fernández

A finales del siglo XVII el hombre empezó a utilizar combustibles fósiles que la tierra había acumulado en el subsuelo durante su historia geológica. La quema de petróleo, carbón y gas natural ha causado un aumento del CO2 en la atmósfera que últimamente es de 1,4 ppm al año y produce el consiguiente aumento de la temperatura. Se estima que el hombre mide la temperatura hace unos 150 años (siempre dentro de la época industrial) ésta ha aumentado 0,5 ºC y se prevé un aumento de 1 ºC en el 2020 y de 2º C en el 2050.
Además del dióxido de carbono (CO2), existen otros gases de efecto invernadero responsables del calentamiento global, tales como el gas metano (CH4) óxido nitroso (N2O) Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC) y Hexafluoruro de azufre (SF6), los cuales están contemplados en el protocolo de Kioto.
A principios del siglo XXI el calentamiento global parece irrefutable, a pesar de que las estaciones meteorológicas en las grandes ciudades han pasado de estar en la periferia de la ciudad al centro de ésta y el efecto de isla urbana también ha influido en el aumento observado. Los últimos años del siglo XX se caracterizaron por poseer temperatura medias que son siempre las más altas del siglo. (Planteamiento de futuro) Tal vez mecanismo de compensación del CO2 funcione. En un plazo de cientos de años, cuando el Sol entrará en un nuevo mínimo. En un plazo de miles de años, tal vez reduzca la temperatura, la próxima glaciación, o simplemente no llegue a producirse ese cambio.
Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc. Son debidos a causas naturales y la acción de la humanidad.
Por cambio climático se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables. Las corrientes oceánicas, o marinas, son un factor regulador del clima que actúa como moderador, suavizando las temperaturas de regiones como Europa. El ejemplo más claro es la corriente termohalina que ayudada por la diferencia de temperaturas y de salinidad, se hunde en el Atlántico Norte.
La Antártida, el continente blanco, científicos descubren nuevas especies en el último hábitat del sur, el calentamiento provoca el desprendimiento de placas. Mas de 230 especies marinas habitan en el Artico. La placa antártica de Wilkins, en desintegración. La Antártida también tiene fiebre. Las plagas y cambio climático. El calentamiento global aumenta el riesgo de enfermedades que son transmitidas por plagas. Los desastres por el calentamiento climático causado por el hombre son inrreversibles, El grupo de expertos de la ONU prevé que la temperatura suba entre 1,8 y 4 grados, y vaticina olas de calor, deshielo y lluvias torrenciales. El informe publicado en Paris dibuja un planeta en peligro. El cambio climático pone en peligro algunos de los sitio declarado por la Organización de las Naciones Unidas para Educación, la ciencia y la Cultura (UNESCO) como Patrimonio Mundial de la Humanidad, ha advertido el organismo. En un reporte publicado hace unos días, la UNESCO resaltó los peligros que se ciernen sobre los sitios culturales y naturales inscritos en la lista de patrimonio Mundial de esa organización.

¡ésta es su casa! LA NATURALEZA
Felipe Alejo Álvarez
Podemos definir una sociedad, como la asociación de unos seres humanos, en una ubicación geográfica determinada y una finalidad creadora, que implica la conciencia de unos lazos que vinculan a los miembros de la misma dentro del orden establecido – económico, político o religioso.-
Dentro de esta estructura, la humanidad ha evolucionado de tal forma, que incluso ya no asombra al ser humano nada en lo relacionado con el progreso en sí. . . ¡Pero ¡ Aún seguimos y seguiremos asombrándonos como nuestros ancestrales prehistóricos ante un almendro florecido, una puesta de sol, o, la grandiosa majestuosidad de una inmensa tormenta.
Podremos surcas los espacios con medios jamás soñados, poseer la más sofisticada de las técnicas en todos los órdenes del progreso… ¡Pero! Como dijo el poeta; “No porque arranques sus hojas a la flor, cogerás su hermosura.” Y aún más humano, puesto que en su definición, se siente bullir ese calor del mayor milagro de la vida de nuestra Naturaleza “La noche callada es hermosa como una madre, el día alborotador, bello como un niño” ¡Qué pena no ser poetas amig@s míos!
–“Dicen las lenguas de doble filo, que de poetas y locos todos tenemos un poco” – y de verdad que es una pena, que tan sólo tengamos un poco de poeta y un mucho de vanidades egoístas y destructoras.
Pues no otra cosa somos los humanos, unos destructores de nosotros mismos. Ningún otro ser del universo “tira piedras a su tejado” mas que el “Homo Sapiens”. Nadie destruye nada como no sea por pura necesidad de supervivencia, nosotros, los inteligentes, no paramos de destruir la Naturaleza, por egoísmo, lujo y comodidad
En el orden egocentrista y privativo de nuestro hogar, procuramos conservarlo acogedor y familiarmente íntimo. Pero en cuanto a Naturaleza, procuramos estrujarla al máximo, y ella, dócil como amantísima Madre, da todo lo que puede y más, recibiendo a cambio el vil desprecio del hijo renegado, maltratándola y humillándola, haciéndola cada día más árida e inhóspita..
Es un clamor casi apocalíptico el que resuena por doquier, afortunadamente, aún quedan poetas, pues todo amante de la Naturaleza es un poeta en potencia, ya que la misma en sí, es el más grande de los poemas que tenemos al alcance de nuestros sentimientos, pobre de aquel, que no se sienta embriagado por el trinar de su entorno
Todos cuantos vivimos en este planeta, somos responsables de las condiciones de vida en ella existentes, -Bienes indispensables como el aire que respiramos, los recursos del suelo, la flora y la fauna, todo en fin muy susceptible de perderse, como así está sucediendo a pasos agigantados.
Sabemos que, podemos vivir cinco semanas sin comer, soportar apenas cinco días sin beber y no consigue vivir, más de cinco minutos sin aire. Lo más importante de todo, es que todo, tiene que ser rigurosamente puro.
Según observamos ayer en clase del AULA ABIERTA de Salteras, de todos los puntos de la tierra, llegan números inquietantes. Pueblos de todos los continentes alarmados con la polución intensiva del aire, el agua y la gradual destrucción que la actividad humana causa a la flora y la fauna, tomemos conciencia de autoconservación, mientras que tiremos una colilla al suelo de nuestra casa –teniendo en cuenta que nuestra casa es todo el orbe- poco podremos alcanzar.
¡CUIDEMOS NUESTRA CASA!

INFORME TIERRA

Comentario sobre el documental INFORME TIERRA de National Geographic España.

Aurora Rodríguez

El calentamiento global podría acarrear consecuencias funesta para la vida planetaria. En el último siglo el ritmo de estas variaciones se ha acelerado de manera anormal llegando a tal grado que ha afectado la vida planetaria. Algunos científicos apuntan que existe una relación directa entre el calentamiento global , el cambio climático y el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero provocados principalmente por las sociedades industrializadas.
Durante unos 1600000 años, la Tierra tuvo dos periodos en que la temperatura media globales fueron alrededor de 5º centígrado más bajas de las actuales. El cambio fue lento, sin embargo, ahora las concentraciones de gases invernadero en la atmósfera están creciendo rápidamente como consecuencia de que el mundo quema cantidades cada vez mayores de combustibles fósiles y destruye los bosque y praderas, que de otro modo podrían absorber dióxido de carbono y favorecer el equilibrio de las temperaturas.
Antes del año 2050 las concentraciones de dióxido de carbono se habrán duplicado con respecto a las que habías antes.
Aunque el efecto invernadero es un fenómeno atmosférico natural que permite mantener la temperatura de los planetas, al retener parte de la energía proveniente del sol, el aumento de este hace que la Tierra corra un grave peligro.
El aumento de la concentración de óxidos de carbono provenientes del uso de combustibles fósiles han provocado el aumento de las temperatura globales, y esto hace que se derritan los casquetes polares haciendo que aumente el nivel del mar.
Por eso debemos cuidar el planeta, y aportar nuestra ayuda para nuestro entorno sea sostenible, y que para que nuestros sucesores hereden los bosque, el mar, la fauna y vegetación llenos de salud y continuidad.

INFORME PLANETA TIERRA.
Hilario Ciero
Emitimos 8 mil millones de toneladas de CO2 a la atmósfera, - eso como todos sabemos es mucha contaminación para este planeta nuestro. Y si a eso le agregamos que somos 6.600 millones los que lo poblamos y además contaminando, pues bastante claro lo llevamos. Pecamos 90 millones de toneladas de peces anual, de vez en cuando los medios de comunicación nos habla de parada biológica, lógicamente eso da a entender que hay algunas especies en peligro de extinción. Actualmente cada segundo se tala una extensión de terreno equivalente a un campo de fútbol o una hectárea, es decir si Pitágoras no falla, anualmente se tala 31.500 km2 y para que nos hagamos una idea ese terreno, es como las provincias de Sevilla, Huelva y Málaga. Si no ponemos los medios suficientes para parar esa catástrofe creo que no queremos a nuestros hijos ni a nuestros nietos. Esto que digo esta dirigido a todos los países del mundo a sus respectivos gobiernos y por su puesto a todos los habitantes de este planeta llamado tierra. Para el año 2040 esta previsto que habitemos en la tierra 7.500 millones de personas. Por favor empecemos ya a contaminar menos para cuando llegue esa fecha los que sigan existiendo que posiblemente serán nuestros hijos, nietos o biznietos puedan respirar un aire mas limpio fresco y bueno. Gracias a todos los comprometido con parar el cambio climático.
Gracias

VISITA AL TORCÁL Y LAGUNA DE FUENTE DE PIEDRA

2009-03-09T15:45:00.005+01:00

VISITA AL TORCAL DE ANTEQUERA Y A LA LAGUNA FUENTE DE PIEDRA.
Aurora Rodríguez Ríos.
El 23 de febrero el Aula Abierta de Salteras junto al alumnado del SEPER realizó un recorrido por el Torcal de Antequera. Esta actividad se encuadra dentro del Programa de Naturaleza y Tú de la Consejería del Medio Ambiente. Por la tarde la actividad se completó con la visita a la laguna de Fuente de Piedra.

El nombre de Torcal le viene dado peculiar forma de Tornillo producto de la caprichosa acción de la Naturaleza. Se encuentra situado en el interior del Paraje Natural del Torcal abarcando una circunferencia de uno 25 metros. Esta formación tiene origen cárstico proceso complejo en el que el agua y las diferencias solubilidad de los minerales juegan un gran papel como el molusco indolita o armoniíta. El Tornillo del Torcal es el símbolo del mismo.
En su flora se encuentra, la en cinas, quejigos. La fauna esta principalmente por rapaces como buitres cernícalos y al halcón la mayor importancia que tiene este lugar viene desde el punto de vista geológico y cabras montesas que nos acompañaron en todo nuestro recorrido.

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Madrid y Alrededores. Puente del 28 de febrero.

2009-03-08T11:48:00.011+01:00

Viaje a Madrid y alrededores.
Mª Carmen Díaz.
Hemos realizado una visita cultural a Madrid y sus alrededores los días 26, 27,28 de febrero y el 1 de marzo.
Salimos de Salteras camino de Aranjuez, nuestra primera parada. Comimos en un bonito restaurante a la orilla del río Tajo y después fuimos a visitar el Palacio de Aranjuez el cual aunque ya lo conocía no por eso me gusto menos, pues siempre descubres algo nuevo, después vimos los jardines y a continuación cogimos ruta para Madrid donde nos alojamos en el Hotel Gaudí en plena Gran Vía, un sitio privilegiado para visitar Madrid andando, lo cual hicimos.
En los días sucesivos hemos visitado El Palacio Real, El Palacio de la Granja de San Idelfonso, fuimos a Segovia donde entre otras cosas visitamos el Acueducto y dimos un buen paseo por la ciudad. Estuvimos también El Monasterio del Escorial en la Sierra del Guadarrama. Fuimos al Palacio de Río Frío y lo último que visitamos fue El Valle de Los Caídos.
Todos estos Palacios son maravilloso, unos por su arquitectura, otros por sus tapices y pinturas sin olvidarnos las maravillosas lámparas que vimos que si una era bonita la otra mejor. La verdad es que no se podría decir en este resumen las cosas tan maravillosas que hemos visto sin olvidar por descontado El Museo del Prado que el único comentario que puedo decir es que me supo a poco la visita que hicimos pues son tanto los cuadros que necesitaríamos muchos días y no lo veríamos todos pero para muestra vimos unos pocos, esperemos repetir la experiencia.
Espero Ana que no te canses nunca de prepararnos estos viajes, pues nos estamos empapando de cultura que solo no lo conseguiríamos sobre todo yo.

ALREDEDORES DE MADRID.
Flor Pérez
El día 26 de febrero fuimos de viaje a Madrid y alrededores durante cuatro días.
Estuvimos alojados en el Hotel Gaudí en la Gran Vía, en pleno centro. Realizamos la ruta de los Palacios, empezando por el Palacio de Aranjuez, que fue residencia de primavera a partir de Felipe II. Este palacio es muy grande y está junto al río tajo.
Contiene muchas obras de arte desde tapices, porcelana, lámparas. Las habitaciones Reales son muy amplias y los jardines, que aún en esta época son muy bonitos aunque no estén florido pero el colorido verdoso lo hace muy bello .El Palacio Real de Madrid de una riqueza importante en su conjunto, pues todo es maravilloso, esta al lado del rio Manzanares. Todavía persiste la decoración de la época.
El Palacio de la Granja de San Ildefonso lo mandó construir Felipe V para su retiro. Es enorme, las antesalas del rey de la reina y la habitaciones tanto de uno como del otro con camas enormes. Este Palacio está en la sierra de Guadarrama. Al comenzar la visita por dentro nos impresionaron las lámparas alineadas del pasillo pues hace el efecto de espejo. También las alfombras y los tapices. Esta rodeado por un inmenso parque y enormes jardines. Las fuentes son estatuas de bronce, que no funcionan hasta el mes de mayo o en contadas ocasiones, con motivo de alguna visita de personalidades extranjeras. También hay muchas estatuas las cuales no pudimos admirar de cerca por falta de tiempo.
Desde el dormitorio del Rey se puede contemplar la fuente conocida como la “cascada”.
En Segovia capital visitamos el Acueducto y en el casco antiguo pudimos admirar el conjunto de casas señoriales, con el inconfundible estilo castellano.
El Monasterio de El Escorial está situado en la Sierra de Guadarrama a unos 50 km. De Madrid. Este Palacio fue mandado construir por Felipe II en el 1.563 y se terminó en 1.584. El interior del Palacio es una maravilla tanto la decoración en muebles, pinturas, las lámparas etc. En la planta baja están las tumbas de los reyes y reinas que han fallecido a lo largo de la historia, también hay una tumba redonda conocida como la “tarta” en esta tumba enterraban a los niños de los Reyes que murieron pequeños.
También visitamos el Palacio de Riofrío. Casi todos los Palacios tienen la misma composición por dentro, una maravilla o mejor dicho unas joyas arquitectónicas. Este fue mandado construir por Isabel de Farnesio que era la 2ª mujer de Felipe V. este Palacio esta rodeado de bosque ya que era para cazar. En el Palacio hacia un frío tremendo como su propio nombre indica, pues según nos dijeron al preguntar por la temperatura que había, que en el interior había uno o dos grados menos pudiendo llegar a bajo cero en invierno, pero pese a todo no faltamos ninguno a la visita.

EXCURSIÓN O VIAJE A LOS PALACIOS REALES.
Hilario Ciero.
El Centro de Adultos de Salteras con dirección a Madrid iniciamos el viaje, para descubrir los palacios reales y sus parajes.
Para mí todo era nuevo y me sentía muy profano de todas las cosas que de Madrid visitamos.
Pasadas las catorce horas a Aranjuez llegamos y en un buen restaurante almorzamos y para más satisfacción a orillas del río Tajo, me fijé en una pareja de patos que sus aguas surcaban y con la llegada de los sevillanos ellos se sentían más enamorados.
Durante el tiempo de la comida varias veces me acordé del sitio donde estábamos y del maestro invidente que compuso el concierto de Aranjuez “Rodrigo” fue.
Del Real Palacio de Aranjuez y sus jardines ¿qué les puedo contar? Qué es la belleza viva de una España que en su día fue real.
Hicimos la entrada en Madrid triunfal, viendo el estadio del Manzanares o Vicente Calderón y al fondo se divisaba el famoso pirulí de televisión y en la Gran Vía de Madrid teníamos el hospedaje en el hotel Gaudí.
Por la noche la profesora Ana decidió dar un paseo por Madrid. Nos llevó a la Puerta del Sol, vimos el Oso y el Madroño, el Km 0, el museo del jamón y la Plaza Mayor y alguna que otra foto en todos esos sitios que también nos echó.
Madrid me ha parecido genial, en 3 Km2 está el Museo del prado, la puerta del Sol, La Cibeles, Los Jerónimos, El Retiro y el Palacio Real.
Segovia es como un cuadro donde se aprecian sobre todo bustos y estos son, palacio de Riofrío, la granja y su obra romana más conocida en el mundo “El Acueducto”.
Para el final he querido dejar “El Escorial” obra cumbre de Felipe II. Me ha gustado desde su gran biblioteca hasta el panteón familiar, donde reposa los distintos reyes de tiempo atrás.
Todos los viajes tienen algo especial, pero este de la ruta de los palacios reales para mí ha tenido algo esencial como es conocer las distintas familias reales como han sido Los Austrias, Los Borbones y desde la carretera vi la Zarzuela donde viven los reyes actuales.

COLOR Y OLOR A VERDAD
Felipe Álvarez Navarro
Breve e intensísimo recorrido por la grandeza de nuestra historia, donde se refleja la ilusión de pocos en dejar huella, y, la laboriosidad de muchos, muchísimos, en hacer realidad ese deseo creacional del poder reinante, en siglos de gloria y penuria, de esta existencia que nos ha tocado vivir, pero que, afortunadamente vivimos, para saber lo que fue y seguirá siendo, nuestro suelo patrio. Arte y Valor, Poderío y Esclavitud.

En esta ocasión, EL AULA ABIERTA de Salteras, durante los días 26, 27, 28, febrero y 1 de marzo, ha realizado este periplo cultural por la monumentalidad histórica de nuestra patria, en esta corta pero intensa diáspora, hemos saboreado no solamente el Color de su monumentalidad que ya de por si sólo habla, sino el Olor histórico de estos últimos siglos, donde la gloria de la patria fue bandera de Gallardía. Huella, que la inspiración de los artistas y literatos labraron, para constancia de futuras generaciones, que fue y es, honra del mundo civilizado. Lo midas con el parámetro que lo midas, fue una verdad vivida que dejó su impar en nuestra historia.

Cómo: hablar de estas cunas históricas, donde se desangra la verdad de lo vivido y se aglutina el color y sabor de ese pasado, que tanto glorifica como humilla sus crónicas, se necesitaría, todo un mamotreto narrativo, amén de que son tan conocidas, que todo comentario sobra, por eso, me voy a limitar a enumerar todo lo que este viaje, nos ha deparado, en el recuerdo admirativo del ser.

- Esa joya versallesca de ARANJUEZ. – Ese inmenso Palacio REAL de ORIENTE, vivo corazón de nuestra Patria. – El inconmensurable MUSEO DEL PRADO. – LA GRANJA DE SAN IDELFONSO y su heroica ciudad de SEGOVIA. – El no menos importante palacio de RÍO FRIO, con su inmensa colección de animales disecados.- Y para decir, ESCORIAL. . . hay que descubrirse anta la parrilla invertida del mismo, y por último, la faraónica obra del VALLE DE LOS CAIDOS, con la sangre, sudor y lágrimas de los que tal obra construyeron.
Honor y gloria a tantos siglos de laboriosidad, como a los que así la concibieron.

No se puede por menos, que alabar el gran alojamiento en plena GRAN VÍA de Madrid, así como la fabulosa degustación de todos los menú, que hemos tenido la suerte de disfrutar, por todo ello, y algo más, mi FELICITACIÓN a LA DIRECCIÓN DEL AULA ABIERTA, y el cariño con que todos me han tratado. G R A C I A S.

VIAJE A MADRID Y ALREDEDORES.
Aurora Rodríguez.

El jueves 26 de febrero salimos con dirección a Madrid. La primera parada para visitar fue Aranjuez donde dos guías nos acompañaron en nuestro recorrido por el el Palacio Real.
Este Real Sitio se encuentra ubicado en la amplia vega donde el río Tajo confluye con el Jarama. La función de este Palacio Real desde la época de Felipe II hasta el último tercio del siglo XIX, era pasar la primavera, la temporada desde que acababa la Semana Santa hasta finales de junio, ya que en verano iban a a La Granja de San Ildefonso, a partir de Felipe V y en otoño al monasterio de El Escorial.
Seguimos con dirección Madrid donde nos adentramos en sus grandes avenidas, monumentos y plazas. La Cibeles, La Puerta de Alcalá, La Puerta del Sol, La Plaza Mayor.
Al día siguiente dimos un paseo por Madriz visitando el centro histórico, el retiro y la zona moderna, tanbien visitamos el Palacio Real con sus grandes salones su mobiliario y sus cuadros con la historia de los Austrias y Borbones con la nobleza de sus épocas.
Por la tarde visitamos una de las Pinacotecas mejores del mundo: El Museo del Prado .
Allí la guía nos explicara el con tenido de las hermosas pinturas de los pintores de la época del Bosco, Fray Angélico, Murillo, Velazquez, Tintoretto, Rubens, Goya.
El tercer día visitamos el Palacio de La Granja, con sus hermosos salones decorados con Tapices de la Colección de la Corona de España, la más rica del mundo junto con la de Viena. Sus inmensos jardines y sus fuentes cada unas diferentes y con distintas esculturas. Paseamos por Segovia y por la tarde visitamos el Palacio de Riofrío. Este era un palacio que se utilizaba como pabellón de caza. Hoy día alberga un museo de caza donde se recrea el ecosistema de los animales.
El cuarto día visitamos El real Monasterio del Escorial. Ahí se retiró Felipe II. Posee la cripta donde se entierran los reyes y también la de los infantes. Además de grande obras de pintura, tapices, y, muebles, tiene una su histórica biblioteca. La segunda más importantes, pues la mayoría de los libros están escritos a mano. En el recinto hay una Iglesia, un colegio y un monasterio que en la actualidad cuenta con 50 monjes.

……………cansados pero contentos, volvimos a Salteras.

Si quieres ver todas las fotos de la actividad pulsa aquí.

Visita a los Juzgados de Sanlúcar la mayor. 24 de febrero de 2009.

2009-03-06T12:21:00.006+01:00

VISITA A LOS JUZGADOS.
Flor Pérez.

El Día 25 de febrero realizamos una visita a los juzgados de Sanlúcar la mayor, para conocer como funciona. Tuvimos la suerte de presenciar varios juicios leves. Uno de ellos me conmovió bastante. Se trataba de un joven obrero de la construcción que se había quedado en paro. La mujer está embarazada y va a dar a luz en abril y no tenía dinero para pagar 150€ en el plazo de dos días. Finalmente el juez le dio un plazo de un mes.
Cuando llegamos a las oficinas , me quedé asombrada. ¡Es increíble que en el siglo XXI todavía estén tan atrasados, pues en todas las mesas se amontonaban los expedientes, ya que sólo pude ver dos ordenadores. Ese dato me causó una pobre impresión, ya que no creo que las cinco personas que están allí puedan realizar su labor por mucho empeño que pongan.

"CON LA VENIA DE SU SEÑORIA"
Por Manolo Peinado.
Resumen de la visita efectuada por los alumnos del Aula Abierta de Salteras a los Juzgados de Sanlucar la Mayor.
El martes día 24 de Febrero efectuamos una visita a los Juzgados de Sanlucar la Mayor que nos organizó el profesor colaborador del Aula Abierta D. Antonio Caballero.
El motivo de esta visita era conocer el funcionamiento de este “servicio público” , indispensable e imprescindible para la Administración de la Justicia y acercarla a los ciudadanos.
La visita comenzó con un recorrido por las dependencias judiciales, con la explicación previa de su funcionamiento y la presentación de de sus funcionarios. Empezamos por el Registro Civil , órgano encargado de anotar y registrar los nacimientos , matrimonios , defunciones y las tutelas y representaciones legales. En esta dependencia encontramos archivos antiquísimos en la que se anotaba todo a mano y con gran calidad caligráfica hasta que aparecieron los métodos modernos informáticos.
Otras dependencias que visitamos fueron las Secretarías que es donde organizan , toman declaraciones (diligencias previas) y citan para los juicios.
También visitamos los calabozos preventivos que es donde esperan los acusados que vienen custodiados por los Agentes de la Autoridad mientras se les cita para el juicio y donde también se realizan las ruedas de reconocimiento desde otra sala anexa.
Por fin llegó lo que la mayoría de los alumnos queríamos ver, la “ Sala de Vistas” del juzgado. En ella tuvimos la oportunidad de recibir una explicación de sus funciones de los propios protagonistas del juicio, Su Señoría el Juez, de su Señoría el Fiscal, del Sr. Abogado y del Secretario Judicial. Después de estas explicaciones y con permiso del Sr. Juez (aunque las audiencias son publicas) , presenciamos cuatros juicios de falta.
Con esta visita hemos aprendido un poco más de la Administración de Justicia y reconocido los méritos de estos funcionarios que con gran escasez de medios tienen la responsabilidad de repartir justicia.
Por último quiero dar las gracias a D. Antonio Caballero por la organización de esta visita y a los funcionarios que también nos recibieron.
Salteras, a 2 de marzo de 2009

Aportaciones sobre la Revista MA nº 60

2009-02-22T13:03:00.004+01:00

REVISTA M.A. MEDIOAMBIENTE. VERANO 2008 Nº 60
TITULO: GUADIAMAR 10
Flor Pérez.
EL GUADIAMAR
El corredor verde del Guadiamar.
Debido a la repercusión ambiental que tuvo el vertido minero del 25 de abril de 1.998 en el municipio de Aznalcóllar. El corredor Verde del Guadiamar destaca por ser uno de los más importantes proyectos de restauración ambiental a nivel europeo. Por una parte se restauraron casi 1.800 ha dentro del espacio Natural Doñana, por otro lado unas 3000 ha se vieron afectadas por la deposición de lodo.
El desarrollo vegetal de una parte del Paisaje Protegido refleja la idoneidad de las medidas acometidas para paliar los efectos del vertido.
Crisis e incertidumbre
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EL VERTEDERO DE BOLIDEN
Se cumplen 10 años de la catástrofe minera de Aznalcóllar y el posterior vertido a los ríos Agrio y Guadiamar y Parque Nacional de Doñana, se ha desarrollado un programa de reforestación después de limpiar todo el lodo y se ha creado el
Corredor Verde.
A los cinco años comenzaron a reproducirse las primeras especies piscícolas ; a los siete estaban presente todas las que existían antes del vertido
.En Andalucía, muchos informadores que hoy siguen atendiendo las cuestiones ambientales se formaron o reforzaron su vocación en aquellos días.
La recuperación de las aguas subterráneas:
6/ OJETIVO:
El pacto andaluz por el agua, prioridad de la legislatura.
8/ EXPO ZARAGOZA:
Zaragoza se convierte en la capital mundial del agua.
10/ RUTA DEL AGUA:
El Majaceite, un pasillo fluvial en la Sierra de Grazalema.
12/ NOTICIA:
Traspaso del abastecimiento al consorcio Zona Gaditana.
A la búsqueda del lado más oculto del agua.
La estrategia de conservación, recuperación, y puesta en valor de las aguas subterráneas se complementa con la realización de un catálogo de fuentes y manantiales que cuenta con la participación ciudadana. La presión de los bombeos y el cambio climático son las principales amenazas de las fuentes y manantiales.

FUENTES DE INSPIRACIÓN LEYENDA, RITOS Y CULTURA
Juan Ramón Jiménez o Antonio Machado, entre otros grandes de la literatura, se han inspirado en las fuentes.
Según Pedro Cantero de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla autor del libro Manantiales de Sevilla cuenta refiriéndose a las fuentes, que era un lugar de encuentro con poderes sanadores, sea o no verdad lo cierto es que las fuentes y manantiales, tienen un papel protagonista en la cultura andaluza.

GUADIAMAR.
(Victoriano Ciero. 12 de febrero).

Con estas líneas me dirijo a los lectores y lectoras del Blog del Aula Abierta de Salteras para participarles mis reflexiones sobre una de las cuestiones que más interés me ha merecido al leer la revista MA Nº60: la recuperación del entorno del río Guadiamar.
El Corredor Verde del Guadiamar destaca por ser uno de los mas importantes proyectos de restauración ambiental emprendido a nivel europeo debido a las repercusiones ambientales que tuvo el vertido minero del 25 de abril de 1998 en el municipio sevillano de Aznalcóllar,
La labor de investigación llevada a cabo en la Cuenca del río Guadiamar ha sido intensa en estos años. Sin ella hubiera sido muy complicado acometer aquellas medidas que, que con el paso de los años han posibilitado la espectacular recuperación ambiental del área afectada.
La incidencia del vertido minero sobre los ecosistemas acuáticos fue brutal. No sólo por los tóxicos disueltos o en suspensión, sino también por el severo episodio de anoxia que imposibilitó de manera clara cualquier vestigio de vida en las aguas afectadas de los ríos Agrio y Guadiamar.
En la madrugada del sábado 25 de abril de 1998 se produjo la rotura de la balsa minera de Aznalcóllar que dejó escapar más de 6.000 millones de litros de aguas ácidas y lodos piríticos.
Los ambientes presentes en la llanura aluvial del río Guadiamar también fueron afectados por la riada tóxica en forma importante. Suelos, plantas y faunas edáficas quedaron sepultados por una capa variable de lodos tóxicos, incompatibles con la vida.
Los trabajos de actuación emprendidos tras el accidente abarcaron una extensión superior a las 4.600 hectáreas pertenecientes a nueve municipios de la provincia de Sevilla.
El desarrollo vegetal de una parte del paisaje protegido refleja la idoneidad de las medidas acometidas para paliar los efectos del vertido.
Un aspecto fundamental que está en la génesis del Paisaje Protegido Corredor Verde del Guadiamar es su condición de territorio puente entre dos biomas de enorme interés ambiental: Sierra Morena y Doñana. Buena parte de la cuenca del Guadiamar se corresponde con una matriz agraria impermeable a los procesos de flujo de especies e intercambio genético, que sin embargo cuenta con un desarrollado entramado lineal de río, arroyos caminos y vías pecuarias aunque con es casa vegetación natural asociada.
La restauración ambiental en el Guadiamar, diez años después del accidente minero, es un proceso vivo. Su evolución, presente y futura, parece estar llamada a marcar un hito en el desarrollo sostenible de la región, siendo preciso implantar en toda la zona un modelo de “gestión adaptativa” debido a la complejidad socioambiental del área.
Con motivo del décimo aniversario del anunciado desastre de la rotura de la balsa de lodos tóxicos de la explotación minera de Boliden Apirsa en el termino de Aznalcóllar y su posterior vertido a los ríos Agrio y Guadiamar en la cabecera del Parque Nacional de Doñana, se ha desarrollado una muestra retrospectiva del suceso y de las actuaciones emprendidas por las distintas administraciones del estado, así como las respuestas de las instituciones depositarias del conocimiento (universidades y Concejo Superior de Investigación Científicas) y de los propietarios directamente afectados.
Después de diez años de trabajos de restauración, el Paisaje Protegido del Corredor Verde del Guadiamar presenta una vegetación de ribera antes casi inexistente.
Han transcurrido diez años, desde que en abril de 1998 la rotura de una presa minera en las inmediaciones de Aznalcollar inundara de agua y lodos altamente contaminantes una gran parte de la cuenca del río Guadiamar, provocando el mayor desastre ambiental de España. La magnitud de la catástrofe se vio magnificada al poner en riesgo la conservación de un espacio tan emblemático como Doñana, lo que provocó que desde el primer instante la noticia adquiriese un alcance mundial en todo los medios de comunicación.
A los cinco años comenzaron a reproducirse las primeras especie piscícola; a los siete estaban presente todas las que existían antes del vertido.
La restauración de la llanura aluvial afectada por los lodos se dirigió a la recuperación del sistema fluvial para convertirlo en un corredor ecológico.
En tan sólo 208 días se habían retirado la mayor parte de los lodos y los camiones y máquinas habían recorrido para ello casi 17 millones de Kilómetros.
El trabajo realizado por técnicos y científico en el proyecto impidió que algunos de los peores augurios llegaran a materializarse.
Si la rotura ocurre en vez de un año seco uno húmedo probablemente los lodos y aguas ácidas hubieran entrado desde Entremuros al interior del Parque Nacional.
El estado actual del Guadiamar es fruto del proyecto de restauración ambiental más ambicioso de los que se han llevado a cabo en nuestro país.

Reflexiones sobre el Aula Abierta

2009-02-22T12:58:00.003+01:00

Reflexiones

(María Isabel Senent Rodríguez. 5 de febrero)

Siempre he tenido la inquietud de aprender. Cuando llevaba un año viviendo en Salteras me enteré de que el Ayuntamiento anunciaba la creación de Aula Abierta, para mayores de 55 años, por ello, no quise perder esta oportunidad.

En estos primeros cuatro meses las clases me han dado buena impresión. La asignatura de Medio Ambiente me está aportando conocimientos útiles y ha alentado mis motivaciones por el entorno natural. Si antes estaba concienciada con el medio ambiente, ahora gracias a esta materia, mi interés por protegerlo ha crecido.

Por otro lado, tenemos la asignatura de Historia de Andalucía que me ha permitido ampliar mis argumentos en historia. Desde niña me encanta dicha materia, para mí es fascinante y divertida. Leía todo lo que caía en mis manos sobre historia, y ahora estoy aprendiendo cosas nuevas, en concreto sobre Andalucía (mi tierra), lo cual siempre es gratificante.

También merece mi atención la encomiable labor que están realizando los profesores ya que con sus formas de explicar y buen trato con los compañeros están contribuyendo a crear un buen ambiente de clase. Sin ellos, nada de esto sería posible.

Por último, comentar que es mi deseo que hasta el final del curso la dinámica de clase sea igual o mejor a fin de que no decrezcan las motivaciones que todos compartimos por aprender.

Gracias a todos.

2º CLASE MAGISTRAL

2009-02-07T13:51:00.007+01:00

CONFERENCIA SOBRE ENVEJECIMIENTO SALUDABLE.
Pepita Jiménez
Me llamo Pepita y la conferencia sobre la vejez y la salud me gusto mucho porque resulta que a mí la edad que yo tengo no me influye para nada en mi vida cotidiana.
A mi me encanta la gimnasia y de hecho tres días en semana la hago, para mantenerme en forma. Le digo yo al monitor, que nos ponga música con ritmo para movernos bien y él se ríe y nos da caña.
Luego estoy en el aula abierta de Pablo de Olavide dos días por semana. Además dos tardes voy al centro de la tercera edad y doy manualidades. Así que aunque tengo algunos achaques por problemas de los pies y de la columna, yo no les echo ni cuenta.
Ah, que no me acordaba también, doy clase de baile de salón un día por semana. O sea, que yo no me siento mayor. Ya se lo dije al señor que vino a dar la conferencia, que la vejez hay que dejarla atrás y sentirse joven aunque, la cara con las arruguillas nos delaten, pero yo le hago la vista gorda a todo y a vivir que son dos días. Quiero tener este espíritu joven muchos años.

"CONFERENCIA "ENVEJECIMIENTO SALUDABLE Y SATISFACTORIO”
Resumen de Manolo Peinado alumno de Aula Abierta “Salteras”

El lunes día 19 de enero de 2009 dentro del ciclo de conferencias de la Universidad Pablo de Olavide el profesor D. Agustín Morón Marchena nos ilustró con una amena charla sobre el proceso de cómo pasamos de una etapa de la vida como es la madurez hacia otra etapa que podemos llamar jubilación o tercera edad.
En principio disertó sobre la definición de a que podemos llamar persona “mayor” y nos aclaró que dependiendo a quien se le preguntara y a la edad del preguntado la respuesta siempre sería “ una persona de edad mayor que la mía “. Con esta respuesta la coclusiòn es que nadie tenga la edad que tenga se considera mayor.
A continuación habló sobre las limitaciones que separan una persona de edad con una persona mayor, y que serían las físicas y las psíquicas y de cómo combatirlas.
Nos recomendó practicar deporte o hacer algún tipo de actividad física y para ejercitar la mente no dejar de leer, hacer crucigramas o sudoko.
Esto es resumido y dentro de las limitaciones del tiempo que duró la conferencia ,las conclusiones que he podido sacar.

PD Muchas gracias al profesor

CONFERENCIA SOBRE EL ENVEJECIMIENTO.
Conclusión aportada por Gloria Torres Pérez del Aula Abierta de Salteras

¿Que es ser viejo . El diccionario de la Real Academia Española dice: Dícese de la persona de edad que es vieja la que cumple setenta años. Este significado es muy relativo puesto que una persona con setenta años tiene por supuesto, sus limitaciones tanto físicas como psíquicas, pero en absoluto puede considerarse como vieja.
Si esta persona tiene ilusiones, dinamismo, ganas de aprender, ganas de superarse aunque posea esa avanzada edad o incluso más , no podemos incluirla en el grupo de viejos.
A veces nos encontramos a personas que tienen la mitad de edad, o sea unos treinta y cinco años, que aunque físicamente no sean viejos, se apoltronan en casa sin más mira que el vegetar comiendo, bebiendo, durmiendo, etc., estas si que son viejas pues no tienen miras de futuro.
Hay muchas personas que al jubilarse encuentran otra vida mas plena, mas gratificante que lo antes vivido pues ahora tienen mas tiempo para hacer cosas como leer, estudiar, viajar y un montón mas de cosas que en su época de cuando trabajaba.

Estancia en el Aula de Naturaleza"El Remolino."

2008-11-29T10:24:00.011+01:00

CONVIVENCIA EN EL REMOLINO.
(Aurora Rodríguez Ríos)

El Aula de Naturaleza “El Remolino” está situada a dos o tres kilómetros de Cazalla, en plena Sierra. Con una flora muy importante y singular.
A nuestra llegada nos recibieron los monitores. Son muy simpáticos. Nos dieron las habitaciones, pasamos al comedor. Allí nos indicaron unas normas. Cada día poníamos y quitábamos la mesa un grupo.
Después del almuerzo los monitores hicieron los grupos. Cada grupo tenía un monitor a su cargo. A uno le tocó alimentación a otro plantas aromáticas y tercero el huerto o animales.
Por la noche nos disfrazábamos, cantábamos. Isabelita y Carmelita hicieron varios monólogos y para finaliza Hilario leyó un escrito.
Al día siguiente fuimos de senderismo, con la monitora y nos hablo de las plantas y árboles medicinales como la corteza de sauce que sacan la aspirina o la planta del “Ombligo de Venus”, que ayudan a cicatrizar las heridas . Fuimos hasta el pueblo, donde nos explico donde hacen el licor de guinda, y cuantos habitantes tiene Cazalla.
Ha sido una experiencia muy bonita en donde hemos a prendido y hemos vuelto a ser niños con una bonita convivencia.

RESUMEN DE LA ESTANCIA EN EL A.DE NATURALEZA EL REMOLINO.
( María del Carmen Díaz Ledesma)

Salimos de Salteras el 24 de Noviembre a las 8 de la mañana, camino de la Sierra Norte de Sevilla. Primero estuvimos en El Robledo donde nos recibieron los monitores y nos dividieron en grupos para visitar el jardín botánico. En el recorrido nos fueron explicando los diferentes tipos de árboles, arbustos y plantas, asín como un grupo de setas que habían colocado el día anterior a lado de cada árbol donde suelen crecer, y nos estuvo explicando las diferentes características de cada una de ellas, fue todo muy interesante sobre todo para mi que soy de ciudad y no estoy acostumbrada.
A continuación seguimos en el autobús hasta llegar a la escuela de Medioambiente donde nuevamente nos recibieron los monitores que estaban de turno por la mañana. Después de la presentación o asamblea, nos fueron indicando los horarios de las comidas y las habitaciones que nos correspondían, a mi me toco con Aurora y María José. Cuando nos hubimos instalados en las habitaciones bajamos a reunirnos con los monitores, para ponernos en grupos nuevamente y decirnos los talleres que nos correspondían. Los talleres eran de cocina, manualidades varias, animales, huerto y también había uno para plantar un árbol.
El primer taller que me toco, fue de cocina donde estuvimos haciendo diferentes recetas entre ellas una compota de membrillo, y una tarta de plátanos, la cual se degusto después.
A las 14.30 h. almorzamos, las mesas nos dijeron los monitores que las íbamos a poner por grupos nosotros y estuvo todo muy organizado para que no nos levantásemos todos a la vez, la comida estuvo muy bien. Después de la comida nos dieron un tiempo de descanso y los talleres comenzaron a las 15.30 h. nos volvimos a separar en grupos y cada uno fue con el monitor al taller que les correspondía, los talleres solían durar unas dos horas, después merendábamos a las 17.30 h. que nos pusieron todos los pasteles que llevábamos, que por cierto no ha habido forma de acabar con ellos y que estaban todos riquísimos, después de la merienda volvíamos a los talleres nuevamente. Cuando terminábamos nos íbamos a ducharnos y bajábamos para cenar y después de la cena nos reuníamos para pasar un rato agradable jugando y haciendo diferentes actividades lúdicas y asín ha sido los tres días que hemos estado, por cierto ha habido una cosa muy simpática que era que antes de los diferentes talleres nos reuníamos con los tres monitores que estuvieses de turno y cantábamos y bailábamos canciones muy simpáticas que sobre todo nos hacían movernos y reírnos.
La experiencia ha sido muy positiva y hemos aprendido muchas cosas, sin contar que el sitio donde estaba ubicada la escuela era un sitio precioso rodeado de árboles y sobre todo un paisaje precioso y hemos tenido la suerte de que aunque ha hecho frío ha lucido el sol.
Lo único malo ha sido que ha durado muy poco y sobre todo para mí, espero si hay una próxima vez lo pueda disfrutar más.
También quiero darle las gracias a mis compañeros y sobre todo a María José, Ana y Aurora por las molestias que les he podido causar con mi indisposición y lo bien que me han cuidado,” muchas gracias”.

EL REMOLINO.

(Felipe Alejo Álvarez)
Al horario previsto, nuestro ya cómodo Bus, serpeó por el modelado y frío asfalto, camino de la serranía norte sevillana, término municipal de Cazalla de la Sierra, que abarca una región de Sierra Morena donde el paisaje dominante lo conforman extensos bosques de encinas y alcornoques, aunque hoy día, va predominando el olivar, llegado al kilómetro 2 de la carretera de la Estación, descendimos a un profundo valle, tonificado de verdes y añosas choperas, incautos olmos desnudos por el piafar de la brisa y abatidos por la umbría del tiempo – donde impera la vorágine sierpe, de ese embudo que envuelve hojarasca y tierra, hacia la cúspide esférica del remolino –

El bucólico valle, onírico pozo, donde el coro de su plateada agua tímidamente nos regala sus nanas, antes que levante la voz del toponímico del lugar que invade el reino de su entorno, en espera del equinoccio de su primavera, para lucir su joven colorido entre la vetustez del boscaje, hasta la señera cumbre y encalada visión de Cazalla, privilegiado enclave, donde no sólo se disfruta de su celebré anís y exquisita repostería, su extensa y variada vegetación con la ribeteada circulación del río Huesna, pero esto sería otro maravilloso cantar, que hoy no viene al caso-
Hoy estamos en el “Aula de Naturaleza El Remolino” centro educacional que vivazmente nos demuestra lo que es y vale nuestra Madre Naturaleza, para ello cuenta con su singular entorno y un equipo, magistralmente instruido que nos hace ver y comprender cada eslabón que enlaza nuestro propio Ser, con la materia orgánica que en si genera, en ese circuito nunca interrumpido en el resurgir por ese cangilón de la noria, “nuestra existencia,” donde la tierra es Madre de todo ser viviente, que la exprime sin consideración, pero aquí, se la mima, fermentando un nuevo mantillo que la nutre revitalizándola para un nuevo germinal de vida.
Las instalaciones están tan adecuadas para cada uso, que sólo destaco la puerta del Gallinero desde donde partía una veintena de muy lustrosas y coloristas gallinas al mando del chulete gallito, hermoso como él sólo. Al observar esta escena, no tiene uno más remedio, que compadecerse de sus hermanas, que permanecen en esos “garitos”, descoloridas y como enfermas, explotadas vilmente por el egoísmo humano y pregunto: ¿Qué medidas se toman para aliviar semejante genocidio. . .?

En esta Granja Escuela, la vida es tan natural como La Naturaleza la va moldeando, Donde la noche callada es hermosa como una madre; el día alborotador, bello como un niño, en la cual, hemos pasado tres días maravillosos, colmado de atenciones por la agradable y perenne labor de sus monitores, sin olvidar pasar por su excelente cocina, desde donde salía un “condumio” superlativo. Agradecer todo este servicio, sin ser “servil”, a promotores de tales eventos, no hay grafías para tal caso y el deseo, de que no decaiga ese entusiasmo en bien de generaciones presente y futuras, hasta hacer saber a la humanidad, que no todo es progreso, que hay algo heredado que debemos cuidar como nuestra casa LA NATURALEZA. Y en ella estamos, a 28 – Noviembre – 2008

Senderismo por la Vía Verde de la Sierra Sur

2008-11-19T10:05:00.004+01:00

LA VÍA VERDE DE LA SIERRA (CORIPE)
(Felipe A. Álvarez)
Como de costumbre, el motor de nuestro Bus, sobre las 8’05 ya movía sus bielas y a pesar de su buena disposición para avanzar tardamos más de una hora en atravesar nuestra ciudad, objetivo, recorrer la Vía Verde de la Sierra, en las estribaciones de la serranía de Grazalema en contacto con las Sierras Subbéticas de la campiña sevillana.
Llegados al punto de partida, nuestros guías esperaban. Pie a tierra y mochila a “costaletas”, iniciamos el recorrido por un antiguo trazado ferroviario de 36 kilómetros. (Trazado de la línea de ferrocarril Arcos-Almargen, construida en los años 20 para conectar la Sierra de Ronda con la Bahía de Cádiz y nunca usada.
Se trata de un itinerario ecoturístico-deportivo. Que al desaparecer las vías, con el buen acondicionamiento del terreno, resulta benévolo para todas las edades, (a pie, bicicleta o caballo) El espacio a recorrer se encuentra entre Olvera (Cádiz) y Coripe (Sevilla) al norte de la Sierra de Lijar.
El impacto que nos causó fue generalizado, ante el tupido vegetal que nos rodeaba, de gran valor natural y paisajístico, vegetación compuesta por boscaje arbóreo y sotobosque de matorral mediterráneo, enriquecido por el curso del río Guadalporcún –afluente del Guadalete - que nos acompaña por el profundo cañón en su base, conocido como El Estrechón, donde su curso ha originado pozas, marmitas de gigantes y pequeñas cascadas en su lecho, tras algunos minutos de parada, donde nuestros guías repartían su saber, sobre nuestro admirativo sentimiento y tras la mitad del recorrido previsto, nos sorprende vorazmente, la visión del soberbio Peñón de Zaframagón, Reserva Natural. Se trata de un grandioso escarpe calizo y margocalizo de unos 584 metros de altura y un desnivel de 280 m. hasta la zona más profunda. Este gigante natural ha sido admirado desde la antigüedad, como prueban los importantes restos arqueológicos hallados tanto en el cuerpo del peñón (grutas y refugios) como en los alrededores, destacando el Campo Megalítico de la Alberquilla y los variados restos romanos y árabes.

Tras la travesía de varios túneles de distinta longitud, algunos aliviaban su oscuridad con luz eléctrica, aunque muy débil, pues su alimentación era con placas solares, nos dejaron estupefactos la laboriosidad de los mismos, en época con técnicas tan precarias, a la salida del segundo, recibimos una nítida lección en el Centro de Interpretación y Observatorio Ornitológico del Peñón de Zaframagón. Allí, por riguroso turno, tras las modernas tecnologías que disfrutamos, por medio de una cámara digital móvil, instalada en otra peña más baja y a 200 m. de distancia, con una rotación de 360º. de acción ya programada sobre el escarpado farallón, permite conocer en tiempo real, como vuelan, alimentan a sus crías y llegan a sus nidos los buitres leonados, que en principio nos da cierto “repulín”, una vez familiarizada nuestra visión, hasta nos resulta agradable su contextura , con más de un metro de altura y sus alas desplegadas alcanzan los tres metros, cubiertas de bello plumaje, de lo que carece su alto cuello, al objeto de profundizar en la carroña que ingiere en grandísimas cantidades, cabeza estrecha y vista estereoscópica de largo alcance, es la figura de este Buitre Leonado que habita este roquedo con la colonia más extensa de Buitres de Europa. Esta Reserva Nasanos y salvos a nuestro querido Salteras. Pero no, sin agradecer a todos cuantos han hecho posible tural, constituye uno de los pocos islotes de vegetación autóctona en la campiña de la comarca y alberga algunas comunidades florísticas singulares o de escasa distribución, tras esta muestra, muy objetiva y cultural, en una muy aseada zona de merenderos, degustamos cada cual su apetitosa tortilla de “papas” que en el puro ambiente que gozábamos, nos supo a gloria.
Una vez repuestas nuestras reservas nutritivas, nos desplazamos al célebre “Chaparro de Coripe”. Se trata de un área recreativa en las inmediaciones de la vega del río Guadalporcúm, donde existe un árbol gigantesco con más de 300 años de vida, ejemplar de encina con dimensiones poco habituales (13 m. de altura, más de 1 m. de diámetro en el tronco y 30 m. en su copa, que según cuentan su sombra cobija a más de 1.000 personas en fiestas y romerías) destaca sobre todo, su buen estado de salud y conservación dentro de la espectacularidad del bello entorno.
. Volvimos al Bus, que nos regresó este singular viaje lúdico-cultural y sobre todo, a esa sin par maestra, que es Ana, todos la conocemos, por su inconmensurable labor humana y lectiva. Gracias
Salteras a 15 de Noviembre de 2008 .

Opiniones sobre el artículo de la revista MA, "El Guadalquivir es ya una cuenca andaluza".

2008-11-19T09:54:00.020+01:00

”El GUADALGUIVIR El río de Andalucía”
Pepita Jiménez
El río Guadalquivir, nuestro río, río de todos los andaluces. Que tiene tanta antigüedad que es muy anterior al nacimiento de Cristo. El primer nombre que se le conoce fue baetis o baitis.
Se cree que tiene raíz céltica, ibérica o ligur. Luego paso a tener nombre griego y se llamo río
Griego. Pero a pesar de eso se le rigió llamando baitis, al rio. En época de AL – Andalus con la capital de córdoba el río paso a llamarse nahr. Qurtuba y por ultimo en el siglo XI se le llama río grande que en arabe es wad al – kabir. Fernando III en siglo XIII se llamo Guadalquivir o Guadalquivir se le cambio la v por la b, y eso los nombre que se le conoce hoy en día. El río Guadalquivir nace en cazorla y apenas se le ve y apenas se le ve agua asta que a medida que va corriendo se le va agregando afluentes que es lo que cada vez sea mas candoroso y mas grande. Es navegable hasta Sevilla y desemboca en Sanlúcar de Barraneda. Su agua sirve para regadío. Para los embalse, que tanta falta no hace, para tener agua en los años de sequía, la pena es que ahora con el cambio climático, llueve menos y cuando lo hace, nada mas hace destrozos como a hecho este año en muchas capitales y pueblo andaluces, pero estoy orgullosa de mi río Guadalquivir, río grande entre los grande, y el mas bonito del mundo.

EL GUADALQUIVIR YA ES UNA CUENCA ANDALUZA.
Mara Díaz
Andalucía pasa en solo tres años de tener competencias mínimas en agua a gestionar la practica totalidad de su territorio
EL GUADALQUIVIR EL RIO DE ANDALUCIA
El Guadalquivir es el rió que une Andalucía de norte a sur.
Con la firma del nuevo acuerdo permitirá cuando entre en vigor que la gestión de su cuenca se llevé a cabo desde Andalucía conformándose como la cuenca de mayor importancia de la comunidad Autónoma.
Con el acuerdo que se cerro el pasado 10 de noviembre en Cazorla, hemos adquiridos plenas competencias sobre los recursos que necesitan los andaluces.
TRABAS SUPERADAS
Las principales trabas del rió Guadalquivir eran que pertenecía también a Extremadura, Murcia y Castilla la Mancha.
Gracias al apretón de manos entre Elena Salgado y Gaspar Zarrias, se llego a la conclusión de que le Guadalquivir era de Andalucía ya que el 99,2 por cientos de los usos del agua están en Andalucía.
El traspaso también implica para Andalucía la gestión ambiental de todo su territorio.
En el año 2005 se firmo el acuerdo que permitió crear la Cuenca Mediterránea andaluza, como confederación Hidrográfica del sur.
Sin embargo el Guadalquivir supera con mucho a las dos cuencas andaluzas, casi el 60 por ciento de la superficie.
La gestión de los refuerzos del Guadalquivir son muy complejos ya que en ellas convivían usos agrarios tan dispares como las grandes extensiones de olivar más cercanas a la cabecera, que demandan pocas cantidades de agua en comparación con su rentabilidad, y el cultivo del arroz que se ubica mas cercano a la desembocadura que necesita mucho agua pese a que en la actualidad su rentabilidad económica esta entre dicho.
El acuerdo sobre el Guadalquivir ha supuesto culminar el proceso de transferencias en un clima de entendimiento cuya vocación es la de unir y no ser una frontera.
En virtud del acuerdo, es el estado el que establecerá al plan hidrológico del Guadalquivir y el gobierno andaluz elabora las propuestas y programas de dicha planificación.
DISTINTOS NOMBRES DEL RIO
Bateéis o baitis. Era su nombre prehistórico.
Rió tartessos. Era su nombre griego.
Nahr Qurtuba. Le pusieron ese nombre por al época de Al-Andalus.
Wad al-Kabir. En siglo XI se le llamo rió grande.
COOPERACION.
La competencia de la distribución dentro de los planes de sequía le corresponde exclusivamente Andalucía otorgar las concesiones de recursos hídricos dentro de su territorio.
La administración se ha plasmado los órganos de gestión y participación que ahora debe crear la junta de Andalucía para la gestión de la cuenca del Guadalquivir.
La sociedad de aguas de la cuenca del Guadalquivir (aquavir) es la empresa pública que ejecuta obras hidráulicas como por ejemplo la braña II, el embalse del arenoso o el recrecimiento del embalse Montoro en Puertollano .El comité de autoridades competentes.
La gestión de los 57 embalses repartidos a lo largos de la cuenca del Guadalquivir ha sido otro de los puntos claves del acuerdo entre administraciones.

El estado mantiene competencias en los cuatros embalses que no son íntegramente andaluces.

Sobre los 53 embalses recetantes, que suponen el 90 por ciento del la capacidad total de embalses de la cuenca del Guadalquivir, será la junta la competente, teniendo a su cargo la explotación, conservación y establecimiento del régimen de desembalses de los aprovechamientos hidráulicos y las obras hidráulicas asociadas
La junta es la administración capacitada para otorgar autorizaciones de vertidos, ejercer las funciones de policía de aguas y cauces.

La columna vertebral del agua en Andalucía.

Nace en Cañada de las Fuentes, en el parque Natural de Cazorla… es el quinto rió en extensión de toda la península ibérica, tiene el tamaño de países como Croacia, Costa Rica o Dinamarca.
A lo largo de sus 680km, el Guadalquivir une de noreste a suroeste la comunidad andaluza, enlazando el escalón meridional de sierra morena, la cordillera penibética y el océano atlántico, convirtiéndose en una verdadera columna vertebral hídrica que cruza Andalucía.

MAS DE 648.000 HECTAREAS DE CULTIVO DE REGADIO
DEPENDEN DEL AGUA DE ESTA CUENCA.

CUENCAS HIDROGRAFICAS
Cuenca Cuenca Cuenca Guadalquivir cuencas andaluzas
Mediterránea Atlántica %s/total total %S total

Superficie Km. 18,425 13,316 51,900 59,2 83,641 95,50
Población mi/hab. 2.281 1.408 4.066 55,3 7.755 98,95
Consumo (hm3) 1.326 844 3,255 57,5 5,425 99,71

Distribución provincial de la cuenca del Guadalquivir

Sevilla Jaén Córdoba Granada Huelva Cádiz Almería
Superficie en 14.001 13.002 11.135 9.960 2.552 532 229
La cuenca Km.
Áreas en cuenca vs. 100 96,33 81,17 79,48 25,31 7,20 2,61
Áreas provic. (%)
Participaciones 24,34 22,6 19,36 17,31 4,44 0,92 0,40
En la cuenta (%)

Los 55 embalses de Andalucía pueden almacenar hasta 6.967 hectómetros cúbicos.

EL GUADALQUIVIR EN SU NUEVA ETAPA
Conchi Jiménez

El Guadalquivir transcurre por Andalucía de noreste a suroeste. Sus aguas siempre han estado vinculadas a su historia, ya que todas las civilizaciones que pasaron por Andalucía (fenicios, tartesios, iberos, romanos, árabes) navegaron por sus aguas.
El río nace en Cañada de las Fuentes, en el Parque Natural de Cazorla, lo bautizaron los árabes como río grande, es el quinto en extensión de España, sirve para enlazar Sierra Morena y la cordillera Penibética y el Océano Atlántico, convirtiéndose en la columna vertebral de Andalucía.
El Guadalquivir al ser un río muy grande, aprovecha sus aguas de manera desigual, en su nacimiento encontramos grandes extensiones de olivar que necesitan menos agua que los cultivos de arroz que hay en las cercanías de su desembocadura.
El primer usuario del agua son los regadíos, en segundo lugar están los usos urbanos, y por ultimo los usos industriales.
El pasado 10 de noviembre en Cazorla se logró el acuerdo de competencias que permite a Andalucía gestionar el 96% de su territorio y el 99% del consumo de agua.
Hasta ahora, hubo trabas para lograr este acuerdo ya que el río no es intracomunitario y parte de su cuenca se encuentra en Extremadura, Murcia y Castilla la Mancha.
Las negociaciones para llegar a este acuerdo comenzaron hace tres años, cuando desde el Estado se hacen las trasferencias de competencias en materia del agua a la Junta de Andalucía y se crea la Confederación Hidrográfica del Sur.
El acuerdo tuvo su punto final con el apretón de manos entre la ministra de Administraciones Públicas, Elena Salgado y el consejero de la Presidencia Gaspar Zarrías. En virtud del acuerdo, es el Estado el que establecerá el Plan Hidrológico del Guadalquivir, así comos los planes de sequía y a la Junta de Andalucía el volumen de aguas disponibles, correspondientes a su cuenca.
La gestión de de los 57 embalses de su cuenca se ha resuelto de la siguiente manera: los embalses de Fresneda y Montoro lo gestiona el Estado, por estar fuera de territorio andaluz, sin embargo la del Jándula, y el Pintado aunque están fuera de la comunidad serán gestionados entre el Estado y la Junta de Andalucía.
Los restantes embalses que suponen el 90% de su capacidad será competencia de la Junta teniendo a su cargo la explotación conservación y aprovechamientos hidráulicos y las obras asociadas.
Como el Guadalquivir se abastece por las lluvias y estas son de carácter irregular, tenemos periodos húmedos y secos, para lo cual se ha dotado su cuenca de grandes embalses para almacenar agua y afrontar los periodos de sequías. Últimamente se están construyendo los embalses de Arenoso, La Breña II y Melonares.
Los embalses no solo sirven para almacenar agua sino que proporcionan energía limpia a las centrales hidroeléctricas.
Las aguas subterráneas son también muy importantes en su cuenca, tiene una superficie como Dinamarca, pero son recursos muy vulnerables a la contaminación y a los procesos de sobreexplotación, por lo que la vigilancia de la Administración andaluza adquiere gran importancia tras la transferencia de competencias.
Los ecosistemas asociados a su cauce son muy importantes, sus humedales, son únicos para la conservación de muchas especies y en especial la evefáuna. Tenemos 156 humedales, que su mayoría cuenta con protección ambiental, para garantizar su protección.
La provincia de Huelva es abastecida por la presa del Chanza, que tras un largo recorrido de casi 100 Km. llega hasta la capital,. Este largo recorrido se debe a que no se tuvo en cuenta los ríos Odiel y Tinto para aprovechar sus aguas.
Diez años después del desastre ecológico que sufrió el Guadiamar, a causa de la rotura de la balsa de la mina de Aznalcollar, se ha podido recuperar toda la zona afectada. Se ha construido un corredor verde, con un trazado casi paralelo al río, con una vegetación de bosques de ribera, con encinas y alcornoques.
El traspaso de competencias del Guadalquivir, es un gran paso para Andalucía y todos los andaluces tenemos que estar orgullosos de nuestro río, al mismo tiempo lo tenemos que cuidar, evitando vertidos contaminantes, ya que es fuente de vida para todos los andaluces, su fauna y avifauna, y la producción de energías limpias.

EL GUADALQUIVIR YA ES UNA CUENCA ANDALUZA.
Flor Pérez
Andalucía pasa en solo tres años de tener competencias mínimas en agua a gestionar la practica totalidad de su territorio. Es una cuestión histórica para los andaluces.
El Guadalquivir es el río más identificativo de Andalucía y gran parte de la historia andaluza se ha escrito en sus aguas.
En tiempo del Imperio Romano era navegable hasta Córdoba (actualmente sólo lo es hasta Sevilla) y se cree que las naves romanas pudieron alcanzar Andalucía. Por sus aguas han navegado todas las civilizaciones que han dejado huellas en Andalucía: fenicios, tartesios, iberos, romanos y árabes. Hasta llegó a ser la vía de entrada de una incursión vikinga en tiempos de Al-Andalus.
En el año 2005 se filmo el acuerdo que permitió crear la Cuenca Mediterránea Andaluza, conocida hasta entonces como Confederación hidrográfica del Sur. Una decisión que afectaba a más de 2.100.000 habitantes repartidos entre 250 municipios y a 160 hectáreas de regadíos.
Andalucía adquiere competencias plenas y le corresponde otorgar las concesiones del agua.
Los nombres del río. Baetis o Baitis, tiempos prehistorico. Rio Tartessos, el nombre griego, Nahr Qurtuba Al-Andalus. En epoca de Al-Andalus, con la capital de Córdoba, el rio pasa a llamarse “Nahr Qurtuba” que significa río de Córdoba.
Wad al-kabir, EL río grande.
En el siglo XI se le llama el río grande; en árabe: Wad al ka bir. Fernando III, en el siglo XIII se encuentra ya con el “Guadalquebir” o Guadalquibir.
El estado mantiene competencias en los cuatro embalses que no son integramente andaluces
El Guadalquivir en cifras:
El río Guadalquivir tiene 657 kilómetro y cruza Andalucía desde el Parque Natural de Cazorla, en Jaén, hasta Sanlúcar de Barrameda, en Cádiz, donde desemboca.
El clima es Mediterráneo definido por una media anual de 630 litros/metros cuadrado, precipitaciones bajas y un carácter templado-calido de su temperatura(164´3 metros cúbicos/ segundo .El caudal medio va de los 19´8m3/seg , en el embalse del Tranco, a 164´3 en Sevilla; si bien puede alcanzar hasta 9.000m3/seg, en grandes avenidas.
La columna vertebral del agua en Andalucía. El río Guadalquivir nace en Cañada de la Fuente en el Parque Natural de Cazorla. El río grande, como lo bautizaron los árabes lo es en sentido estricto: quinto río en extensión de toda la Península Ibérica ; Su cuenca, con 57.527kilometros cuadrados. Los 55embalses de Andalucía pueden almacenar hasta 6.967 hectómetros cúbico.
El chanza, el “motor”del agua en Huelva. Con 341 hectómetros cúbicos, es la pieza clave del sistema de regulación de la provincia. Durante la sequía de 1995, la presa del chanza abasteció las poblaciones de Ceuta y Cádiz.
El año se sierra por encima de los 360 millones .Los sistemas de depuración y saneamiento de aguas residuales de Mazagón, en Huelva, serán ampliados y mejorados gracias a una inversión de 1.671.600 euros.
Por la senda de un nuevo Guadalquivir.
Del árido paisaje minero se pasa a un largo bosque de ribera, la campiña y, al final, Doñana. En apenas cinco kilómetros desde el mirador, el sendero permite acceder al centro de visitantes del Guadiamar en Aznalcázar, donde también se encuentra un jardín botánico y una zona recreativa.

EL GUADALQUIVIR YA ES UNA CUENCA ANDALUZA.
Juli Garrido
Culmina el traspaso de las cuencas Hidrográficas, es el río mas identificativo de Andalucía y gran parte de la historia andaluza se ha escrito en sus aguas. En tiempos del imperio Romano era navegable asta Córdoba actualmente solo lo es hasta Sevilla por sus aguas han navegado las civilizaciones que han dejado huellas en Andalucía. Fenicios, tartesos, iberos, romanos y árabes llego a ser la vía de entrada de una excursión vikinga en tiempos de Al_Andalus.
El Río Guadalquivir cruza Andalucía desde el Parque Natural de Cazorla Jaén hasta Saludar de Barrameda en Cádiz donde desemboca, 630 litros por metros cuadrados ,El clima es Mediterráneo definido por una media anual de precipitaciones baja y un carácter templado ,calido de su temperatura (16,80)g de media .
Más de 648.000 hectáreas de cultivos de regadío dependen del agua de esta cuenca. Los 55 embalses de Andalucía pueden almacenar hasta 6.967 hectómetros cúbicos.
El chanza, el motor, del agua en Huelva con 341 hectómetros cúbicos es la pie pieza clave del sistema de regulación de la provincia, dos tomas de agua y una Central Hidroeléctrica.
La Estación Hidroeléctrica está situada en el propio cuerpo de presa, en su margen izquierdo a una costa de 18´5 metros,
Por la senda de un nuevo Guadiamar, paisajes recuperados tras diez años del vertido.
Del árido paisaje minero se pasa a un largo bosque de rivera, la campiña y al final Doñana.
EL GUADALQUIVIR ES EL RÍO DE ANDALUCÍA.(Ana Dolores Vega).
El Guadalquivir es el río más importante de Andalucía y ha formado parte de su historia hidráulica.
El río Guadalquivir es el único navegable de Andalucía y, aunque hoy en día solo lo es hasta Sevilla, los barcos podían llegar en época romana hasta Andújar. A lo largo de todo su cauce quedan restos de todas las civilizaciones que han navegado por él: fenicios, tartessos, íberos, romanos y árabes.
En la actualidad la importancia del río Guadalquivir queda reflejada en la transferencia de las competencias sobre su cuenca que era una asignatura pendiente puesto que el artículo 51 del nuevo Estatuto de Autonomía establece la competencia de la Junta de Andalucía sobre las aguas de su cauce. La transmisión a culminado tras varios años de acuerdos:
- Año 2005, se inicia el proceso de transferencias. La Confederación Hidrológica del Sur se convierte Cuenca Mediterránea Andaluza.
- Año 2006, se crea la Cuenca Atlántica Andaluza.
- Año 2007, Andalucía adquiere plena competencia sobre los recursos ambientales y el consumo del agua después de algunos problemas surgidos del hecho que el río Guadalquivir y su cuenca transcurren en algunos kilómetros en las comunidades de Extremadura, Castilla la Mancha, Murcia.
Tras el acuerdo de competencias y basándose en el artículo 51 del Estatuto de Autonomía el marco queda de la siguiente forma:
- El gobierno andaluz es la máxima autoridad en la gestión de las aguas que transcurren en su territorio.
- El Estado establece el Plan Hidrológico del Guadalquivir aunque es el gobierno andaluz el que elabora las propuestas de actuación y las programa: cogestión de la cuenca.
- En los órganos de gestión tendrán representación las dos administraciones.
- La gestión de los 57 embalses de la cuenca queda repartida de la siguiente manera:
. Los embalses que tienen incidencia en otras Comunidades Autónomas son gestionados por el Estado: C. Feneda, Montoro, Jándula y Pintado.
. Del resto de los embalses (53) es la Junta de Andalucía la competente para su explotación, conservación y aprovechamiento.
- Competencia exclusiva de la comunidad de las obras hidráulicas (financiación, construcción y gestión) dentro del territorio de Andalucía. Las obras que afecten a otras comunidades autónomas o sean de interés general quedan reservadas al Estado.
- Competencia de la Junta sobre protección del dominio hidráulico público (autorizaciones, sanciones, etc.…).

La cuenca del río Guadalquivir abarca aproximadamente unos 58.000 kilómetros cuadrados de los que 51.000 transcurren a lo largo de Andalucía siendo el quinto río en extensión de de toda España.
El río se extiende desde Jaén a Cádiz a lo largo de 680 kilómetros desde la provincia de Jaén hasta su desembocadura en Sanlúcar de Barrameda y su cuenca supone aproximadamente el 60% de la superficie de Andalucía, de ahí su importancia para nuestra comunidad autónoma.
La cuenca del Guadalquivir supera a las otras dos cuencas andaluzas en su extensión lo que supone una gran complejidad en su gestión pues a lo largo de la cuenca conviven diferentes recursos agrarios y ecosistemas.También son importantes sus aguas subterráneas; la conservación de sus 63 acuíferos contra la contaminación y sobreexplotación.
Por último, tiene vital importancia sus ecosistemas, fundamentalmente 156 humedales de vital importancia en la conservación de muchas especies.
REDACCIÓN SOBRE EL GUADALQUIVIR .
Manuel Peinado.
El rio Guadalquivir nace en la Cañada de las Fuentes, a 1.400 msnm, en término del municipio de Quesada, en la Sierra de Cazorla (Jaén) y desemboca por Sanlúcar de Barrameda, en un amplio estuario entre la provincia de Cádiz y la de Huelva. Entre Sevilla y el estuario, se sitúa una amplia zona húmeda: las Marismas del Guadalquivir. Es el quinto río por extensión de la península Ibérica.. Su nombre deriva del árabe al-wadi al-Kabir الوادي الكبير («el río grande»), mientras que los romanos lo llamaron Betis y los griegos, que fueron los primeros en interesarse por el Gran Rio del sur de Hispania a través de la información recogida por los fenicios, le llamaron Río de Tartessos. Su cuenca hidrográfica comprende territorios de las ocho provincias andaluzas, así como algunas comarcas de Murcia, Albacete, Ciudad Real y Badajoz. La cuenca del Guadalquivir se extiende en al sur suroeste de España, y cerca del 90% de sus 57.017 km² se encuentran en Andalucía. La mayoría del agua utilizada proviene de fuentes superficiales, aunque se han localizado 52 áreas de agua subterránea. El riego consume el 80-85 % del agua disponible. Los regadíos se estimaban en 665.000 hectáreas en 1999 y se concentran alrededor del cauce del río Guadalquivir produciendo hortalizas, fresas, cítricos y otros frutales. Igualmente existen unas 35.000 hectáreas de arrozales localizados en las marismas del Guadalquivir. En un año medio la demanda de agua (3.578 Mm³ al año) es mayor que la oferta (3.357 Mm³ al año). La poluciòn procedente de zonas urbanas, industriales y agrícolas tiene un impacto negativo en la calidad del agua de la zona.
REGIMEN FLUVIAL El régimen en la cabecera es pluvial con un máximo en invierno que es general en toda la cuenca, si bien después del deshielo se produce otro máximo secundario en primavera, con el deshielo en las sierras. Las crecidas del Guadalquivir han causado problemas a lo largo de la historia sobre todo, a la provincia de Sevilla, en plena llanura aluvial. El problema de las inundaciones se ha resuelto en ciudades como Sevilla o Córdoba, no así en los pueblos del bajo Guadalquivir, como se pudo ver en los años 1996 y 1997, de grandes inundaciones. La crecida más fuerte del siglo XX fue la de febrero de 1963 con un caudal de 5.300 m³/s en Córdoba y 6.700 m³/s. en Sevilla. El Guadalquivir es el único río de España con tráfico fluvial significativo, aunque en la actualidad sólo es navegable desde el mar hasta Sevilla. En tiempos de los romanos era navegable hasta Córdoba
CONTAMINACIÒN Ecologistas en Acción ha informado a la Comisión, Europea que la situación de contaminación del Guadalquivir, se agravará de llevarse a cabo el proyecto minero “Cobre las Cruces” que, entre otros elementos altamente tóxicos, verterá al estuario unos 10 Kg de arsénico y 3 de mercurio anuales. La queja se sustenta en que esta contaminación supone un aporte extra a la ya deteriorada situación del estuario, consecuencia de la baja tasa de depuración de vertidos urbanos que se registra en las poblaciones que vierten sus aguas residuales al río, especialmente las situadas en la cuenca del Guadaira, donde se añade la problemática derivada de los vertidos procedentes de la industria del aderezo de aceituna. También se recuerda la queja de la bomba de relojería que sigue representando las Minas de Aznalcóllar, con escombreras de residuos tóxicos y peligrosos como las cenizas de pirita que no están siendo tratadas como tales y que por lixiviación contaminan el Guadiamar y el estuario. A lo que hay que sumar la contaminación difusa por los agroquímicos empleados en la agricultura desarrollada en la campiña y la vega.
Salteras Octubre de 2008-10-29

“ EL GUADALQUIVIR YA ES CUENTA ANDALUZA”.
(Hilario Ciero)
La junta de Andalucía Ya tiene transferida todas las competencias en cuanto a gestionar
Las aguas del Río de todos los Andaluces “El Guadalquivir”. Por el han navegado varias civilizaciones como, fenicios, tartesos, iberos, romanos y árabes. Ahora navegaremos todos los andaluces con más libertad sabiendo que ya nos pertenece con pleno dominio de propiedad . Desde este humilde , pero enérgico comentario hago un llamamiento a todos los andaluces , desde los políticos pasando por todos los estamentos oficiales hasta el andaluz llano y sencillo, par que no hagamos un libertinaje de esas competencia transferidas . Dice y yo lo afirmo, que el agua es fuente de vida y el Río, nuestro Río Guadalquivir es muy caudaloso en ese bien común “el agua”. Además con sus aguas se riegan más de 648 mil hectáreas de cultivo de regadío, a lo largo de sus 680 kilómetros , el Guadalquivir une Sierra Morena morena ,la Cordillera Penibética y Océano Atlántico, convirtiéndose en una verdadera columna vertebral híbrida que cruza Andalucía.
También como todos sabemos es navegable hasta Sevilla. Es el único puerto interior de la península , y no tenemos nada que envidiar a ningún s puerto de mar , como pueden ser , Valencia , Barcelona , Bilbao y algunos más. Es río deportista. En él se celebran las cucañas de la Velá de Santa Ana ,también se pasean por sus aguas los catamaranes para poder admirar los distintos monumentos de la capital Sevilla . También practican su deporte los amantes de las piraguas.
Es un río que ama la Semana Santa, cuando los gitanos de la cava en el puente, le cantan a sus imágenes más representativa.. la O , Cachorro, San Gonzalo o la Esperanza de Triana .Y si el tiempo esta bueno y luce la luna llena , estas imágenes lucen agigantadas reflejada en sus aguas.
Pasando la Semana Santa ya estamos en la puerta de la feria ¿Quién no ha Sevilla a la feria por cualquier puente del río cantando por sevillanas tanto a la ida como a la vuelta? . Y la corriente del río se encarga de llevar los ecos de la feria desde hacia Sanlúcar de Barrameda .
No quiero extenderme más , de ese río ,nuestro río, en el se han inspirado, poetas, cantantes, músicos, escritores y demás personas del mundo del arte .
Hago este ruego o llamamiento a favor de nuestra madre “naturaleza” porque todos formamos parte de ella incluso el río y debemos entregar a nuestro hijos y a las futuras generaciones un río en plenas condiciones.
Y termino ya con un dicho muy popular:

¡Cuando educas a tus hijos , educas también a tus nietos!. Hagámoslo así gracias.

Primera Lección Magistral En El Aula Abierta De Mayores

2008-11-11T22:01:00.010+01:00

Primera Lección Magistral En El Aula Abierta De Mayores De La UPO A cargo de Alberto Del Campo Tejedor.(Licenciado en Derecho y Filología, doctor en Antropología )

Resumen de la conferencia:
Desde antiguo, la Navidad ha sido tiempo de regocijo y alegría. Cristianización del solsticio de, burlesco, o incluso, grotesco, lo que se traduce en ruidos de pólvora y cencerros, invierno romano, esos días se han celebrado con fiestas que tienen en común su carácter cómico mascaradas, disfraces y personajes grotescos, bromas pesadas, elección de antihéroes que mandan por unos días (fiesta del obispillo, de los tontos, del asno) y todo aquello equinoccio de primavera, en que el ambiente carnavalesco da paso a la exaltación de la naturaleza, el amor y la fertilidad. La conferencia que proponemos analiza ciertas costumbres risibles que aún se dan en Andalucía desde la Navidad hasta el día de Reyes: pandas de Verdiales que se reúnen para cantar en el día de los Tontos (Inocentes); cuadrillas de los Vélez que, con el pretexto de rendir culto a las Ánimas Benditas, improvisan coplas graciosas; villancicos burlescos que se cantan en algunos pueblos de Los Pedroches durante la misa del Gallo o las parrandas de los troveros alpujarreños con sus coplas fustigadoras, son sólo algunos ejemplos de la pervivencia del carácter saturnalicio en nuestra Navidad. que represente cierta inversión de roles. En términos simplificados puede decirse que el sentido de muchas de estas prácticas es la celebración de la muerte y la regeneración y preparación del nuevo año, que culminará con él.

Apertura del Curso en la UPO

2008-10-25T10:52:00.014+02:00

INAUGURACIÓN DEL AULA ABIERTA EN LA UPO.(Serafín Moguer)
A instancia de nuestra profesora Doña Ana Mª Caballero plasmo en el papel lo que representó para mí la apertura del curso del Aula Abierta para Mayores.
Desde mi perspectiva fue como un sueño. El de los abuelos piadosos y solidarios de Fernando y Carmen que tan majestuosamente narró Don Javier Alés. Este sueño es que a los setenta años ( en mí se cumple el refrán de nunca es tarde....) he pisado una universidad como alumno.
Cuando firmé él impreso para matricularme, se me vino a la memoria el recuerdo de los sacrificios que hicieron mis padres para que yo fuera a la universidad (que estudiase) lo hice, pero por poco tiempo, vivía en un pueblo a sesenta Km. de la capital y cuando tenía que examinarme eran unos gastos enorme, pues tenían que pagar tanto los míos como el de la profesora que me acompañaba, y no siempre aprobaba todas las asignaturas en Junio y teníamos que volver en Septiembre a examinarme a la Escuela de Comercio de Cádiz.

Nunca pude darles la alegría y la satisfación que ellos deseaban, verme en la universidad.
El día veintitrés de octubre fue una jornada de convivencia, de alegría con todos los compañeros y contagiados de nuestra profesora pasamos una jornada de sueño. Hubo fotografías, comida y viaje en autobús. Un DIA para no olvidar
Gracias, Ana

RESUMEN DE LA INAUGURACIÓN DEL CURSO 2008/09
(María del Carmen Díaz Ledesma)
En primer lugar diré que en general me pareció todo bien. La conferencia lo que yo saque en conclusión es que nos quiso enseñar un poco como son ciertos países los valores que tienen y la forma que tienen de administrar la justicia, que confían más en ellos mismos y en sus mayores que en la justicia de nosotros formadas por jueces, fiscales etc. Pero esos países que nos enseñaban como un poco idílicos, se le olvido decir que en la mayoría la justicia es para los hombres y la mujer no tiene voz ni voto. También nos contó la leyenda de dos ancianos, que tenían siempre el mismo sueño, y lo que yo entiendo de esa leyenda, es que buscamos la cosas lejos cuando muchas veces las tenemos delante de nuestros ojos y no la vemos.
La bienvenida de los demás fue correcta, y el almuerzo de hermandad estuvo bien, tanto en la presentación del salón como la comida. La mesa que me toco compartir estuvo en todo momento muy amena por parte de todos los que la integrábamos.
Y les quiero dar las gracias a todos en especial a Ana nuestra profesora y a Sabina, que en todo momento estuvieron pendiente para que no nos despistáramos como nos pasa más de una vez.
En general me gusto todo, pero sobre todo para mi fue muy importante sentirme como si en realidad tuviese 18 años y fuese por primera vez a la Universidad, cosa que en su día no quise hacer y hoy estoy arrepentida, pero como dice el refrán nunca es tarde….
Este es mi pequeño resumen, espero que el próximo sea mejor.
DÍA DE CONVIVENCIA EN LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE.
Victoriano Ciero
Hoy quisiera compartir todos esos sentimientos que llevo acumulado en mis años de trabajo y esfuerzo para sacar adelante a mis hijos en tiempos difíciles y sin ninguna preparación. Hoy me doy cuenta de lo poco preparado que estoy y lo bonito que es saber.
Con diez años dejé de ir a la escuela para ponerme a trabajar en el campo, pero me propuse que si mis hijos valían para estudiar fuesen a la universidad, y lo conseguí, para que no fueran tan ignorantes ni analfabetos como yo. Lo poco que sé para defenderme en la vida me lo ha enseñado los palos recibido a lo largo de mi existencia. He sido mi propio profesor y alumno, y ahora me doy cuenta todo lo que me he perdido en estos difíciles años que me tocó vivir.
Termino dándole sentido y haciendo mía las frases que mencionó en su discurso el profesor D. Javier Alés en “Los tesoros de los abuelos y abuelas”. Los valores importantes en la vida son la honestidad, la educación, el respeto, el cumplimiento de la palabra, la defensa del honor. Y sobre todo la humildad.

INAGURACIÓN DEL CURSO DEL AULA ABIERTA DE LA UNIVERSIDAD“PABLO DE OLAVIDE” (Conchi Jiménez)
En este escrito no sé si podré expresar la satisfacción, alegría, ilusión, deseo, y no sé cuantas cosas más, que he sentido hoy cuando he ido a la universidad, ya que siempre tuve la espinita clavada, de no haber podido estudiar.
Cuando he ido con mis hijos, muchas veces, acompañarlos, o recogerlos, o a la fiesta de graduación o presentación de proyecto fin de carrera me he sentido orgullosa de ellos y contenta pero siempre pensaba que yo nunca me vería allí.
Hoy empiezo una nueva etapa de mi vida, y aunque no empiece una carrera universitaria como me gustaría, espero que en los tres cursos de los que consta el taller de “Aula Abierta” aprender todo lo que pueda y quizás me encuentre entonces capacitada para hacer el “acceso a los mayores de 25 años” y poder, que nunca es tarde estudiar Geografía e Historia que es lo que siempre me gustó.
La presentación ha consistido en una charla por parte de D. Javier Ales, que ha hecho una ponencia sobre la manera que tienen diferentes culturas de resolver sus conflictos sin tener que acudir a policía o tribunales de justicia.
Nos ha explicado como los guerreros Samuráis siguen un código ético y social, basado, en: “El sentido de la justicia y la honestidad. Los indios de Norteamérica tienen “Sus Mandamientos”, su sabiduría está al mirar alrededor, como siempre debemos hacer, para encontrar soluciones eficaces y equitativas. Los beduinos tienen su “Código de honor”. El pueblo hawaiano tiene el “Ho’ponopono, como forma de solución de disputas. Los brasileños tienen el “Balcón de derechos” para solucionar los problemas en las favelas y “La justicia itinerante” para los pueblos indígenas que viven a orillas del Amazonas. Pero la que más me sorprendió fue que familias de palestinos e israelíes, se unan en el dolor y quieran trabajar juntas por la paz.
Finalmente nos contó una leyenda de un matrimonio de ancianos que soñaban cada noche que la sabiduría y la felicidad, estaba lejos de su pueblo, quisieron viajar hasta allí y cuando llegaron comprendieron que la felicidad y sabiduría que había en su pueblo era tan importante como la de aquel sitio lejano.
Todo esto viene a decirnos que nosotros tenemos nuestra sabiduría, que cada cultura es sabia aunque no tenga estudios, y que debemos aprender de todo y de todos, y como dijo aquel sabio: “yo solo se que no se nada”.
Después de esta charla se dio por inaugurado el curso y nos ofrecieron posteriormente un almuerzo en una carpa, del que disfrutamos todos y todas juntos, nos hicimos fotos para el recuerdo y finalizó el acto.
LA CONVICENCIA.

(Felipe Alejo Álvarez Navarro)
Así fue y por siempre será: el convivir, es hacer una vida más humana.
Es lo que esperamos, de esa ventana cultural, que nos brinda, un bastísimo horizonte de posibilidades, la Universidad Pablo de Olavide, a través de su AULA ABIERTA a varios pueblos de la provincia, que son lo beneficiarios de esta oportunidad, para sus habitantes mayores (siempre jóvenes) los que abarrotamos la Gran Carpa que nos acogió en el acto inaugural, donde la lección lectiva nos cautivó con su derroche de gracejo cultural, por ese viaje imaginario que algunas veces en nuestros sueños hemos vivido.
Muy bueno Señor Alés, yo quisiera su verborrea y simpatía para elevar este modesto comentario al escenario del saber. ser y estar, entre su culta oratoria, pero soy un simple “escribidor autodidacta” y a veces veo sin ver y escribo sin pensar, y siempre apelo a la benevolencia del lector y al perdón de su amistad para volver al redil de la realidad, del “que sólo sé, que no se nada”.
Finalizó el acto con los comentarios de los altos cargos representativos, que nos plasmaron un clarificador informe de intenciones presentes y futuras, ya en marcha, de este AULA ABIERTA, donde los proyectos son innovadores en la vida de los mayores y los deseos, son puros para la supervivencia del mismo, que así sea.
Después de una variada serie de fotografías, por grupos (léase pueblos) nos obsequiaron con una exquisita comida, donde igualmente, por pueblos, nos colocaron y volvió a surgir esa separación de convivencia tan anhelada entre los andaluces, ¿Cómo conocernos, si no intercambiamos nuestras vivencias diarias con las del vecino, sin estrecharse las manos y decir de corazón,
¡Aquí tienes, a un amigo! En SALTERAS a 25 – Octubre – 2008.

EXPERIENCIA EN LA UPO.

Juli Garrido

Bueno esto es un pequeño resumen de mi primer día en la Universidad, (Pablo de Olavides).
Pues la verdad es que pasamos un día muy agradable con todos los compañeros y profesores. Por la mañana cuando llegamos nos tenían una carpa muy bien equipada, ya que habían once pueblos de la provincia de Sevilla y algunos, llevaban varios cursos.
Para nosotros es el primer curso. La experiencia resultó muy bonita. Tuvimos una charla de Javier Alés nos contó un gran viaje por varios países Israel, pero después de ese viaje imaginario, Carmen y Fernando, sacaron la conclusión que al final de este viaje todo era como un sueño pues habían visto muchos ríos y puentes, como los que había en Sevilla y al final los abuelos se marcharon para su pueblo y cavaron en su cocina para sacar el tesoro que siempre habían guardado.

JORNADA INAGURAL DEL CURSO EN LA UPO.
Mª Flor Pérez.
El día 23 de octubre, viví una experiencia muy agradable con motivo de la Inauguración del Curso del Aula Abierta en la Universidad Pablo de Olavide.
Asistí a la apertura de dicho programa y quedé boquiabierta con el ponente y orador Javier Alés. La presentación y explicación de los distintos temas en general me gustaron , resultándome muy ameno el acto.
Por otra parte me alegro de haberme acogido al programa de mayores de 55 años porque así he podido conocer la Universidad Pablo de Olavide por dentro y al mismo tiempo encontrarme con gente conocidas y charlar un rato con ellas.
Lo que no podía imaginar era tener ese almuerzo, que estuvo muy bueno y muy bien organizado.